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1.高中補課班效果好不好
對于高中生補課到底有沒有效果?并不是對每個學生都有效果,我給大家舉幾個例子吧,我鄰居學生A,也是補課很多,結(jié)果高考了670多分,去的哈工大英才班。我鄰居學生B,也沒少補課,結(jié)果高考480多分,勉強夠本科線。我鄰居學生C,經(jīng)常補課,考了660多分,去了長沙的一座重點醫(yī)科*。補課不是適合所有學生,每個補課學生的效果都是不一樣的。
2.高中學習技巧很重要
高中數(shù)學知識的學習是需要有自己的小技巧的,學生們可以不斷的摸索,先打好夯實的基礎認真聽講,總結(jié)自己的錯誤,養(yǎng)成好的學習習慣??梢越o自己制定一個學習數(shù)學課程的小目標,不斷的實現(xiàn)這些小目標,自己的數(shù)學成績也會有所提高。
3.高中輔導補習怎么選
如果某一個課外班,宣傳上他們的課外班的學生,從一模到中高考,學生單科平均成績提高至少10分以上。那我建議您可以關(guān)注一下,您孩子所在學校上一年的一模成績和最終的中高考成績,您會很驚訝的發(fā)現(xiàn),整個學校的單科平均成績差不多都提高了近10分,您再關(guān)注一下全地區(qū)的成績,你也會發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象。因此,在報班之前試聽很有必要,不能光聽機構(gòu)的美好承諾,要看這個機構(gòu)的執(zhí)行能力以及教學水平如何。
4.老師學歷對于一對一輔導很重要
高三一對一輔導對于學生來說,真的是到了關(guān)鍵時期了,如果老師選擇不對,學生在高三的時候?qū)W習就會出現(xiàn)斷層的危險,而高三對于學生來說,離高考太近了,時間已經(jīng)非常緊迫了。再進行回爐重造的話,時間上是非常的緊張,其他的*時間可能就會被嚴壓縮。所以高三一對一輔導在選擇老師的時候,可以對老師的學歷關(guān)注一下,雖然說學歷不能說明一切,但可以將其作為一個參考的條件。
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