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1.表達時哪些話該說哪些不必說
我們在表達前,可以根據(jù)談話對象的年齡、職業(yè)、彼此關系的程度來調(diào)整我們的談話內(nèi)容:清楚哪些話該說,哪些話不必說,要以什么語氣說話等...舉個例子,你和心儀的約會時,她穿了一件好看的衣服,你問“這個衣服多少錢?在哪買得?什么品牌?”這種問法,對方直接對你好感全無,這種以審問的語氣會讓人覺得你有大男子主義,正確的做法是“你身上這件衣服非常適合你,*次看你穿這種風格的,你在哪里買得?”不要認為這樣說很“虛偽”,相反,你在你的表達中融入了自己的熱情與興趣,聽的人會覺得你是真的在關注她,進一步拉近你們的距離!
2.好口才的影響力
朋友之間很多時候也是需要取長補短的,就比如我性格內(nèi)向,表達方式不是很好,那么我朋友的性格就特別開朗,而且口齒伶俐,我們每個人身邊都肯定有很多朋友,而這些朋友當中也肯定有很多口才好的,我們可以和他們多交流交流,看看他人口才是如何練出來的,這樣也可以加強自己的口才,這樣的朋友越多,相信你的口才不會差到哪里去
3.好口才需要學會贊美
在生活交流中千萬不要吝嗇贊美,俗話講得好“良言一句三冬暖”。但需要把握好分寸,過分的恭維會讓人反感,例如,你是一個美發(fā)店的老板,你可以贊美說:“你的發(fā)質(zhì)真好,我在這一行這么久,發(fā)質(zhì)像您這么好的不多?!笨蛻袈犃酥笮那橛淇欤芸炖闩c客戶的關系。
4.口才描述練習法
當我們年輕的時候,我們都學會了談論圖片。 描述方法類似于這種談論圖片的方式。 只是我們不僅要看書里的圖片,還要看生活中的場景和事物還有人物,而且要求也比看圖片高。 簡單地說,描述方法就是用描述性語言來表達你所看到的場景和事件、物體和人物。
5.學口才有必要嗎
對孩子進行專業(yè)的口才和思維訓練,不僅可以幫助孩子上學,還可以對他們的未來產(chǎn)生積極的影響,幫助他們?nèi)〉贸晒ΑL熨x已成為孩子成功的關鍵。 無論是競選班長、結交朋友、上臺演講,還是參加各種社交活動,語言表達都是孩子成長的必備“武器”。
6.當眾講話緊張發(fā)抖怎么辦
多上臺演講,這是心理學中的行為療法。為什么那些警察和法醫(yī)在看到死者的時候完全沒有感覺,因為他們看的太多了。 剛開始的時候,他們也吐過,而且吐得越多,就好了。 現(xiàn)實生活中,有些人很容易害羞,在與人交流中存在很多障礙,比如容易臉紅、容易緊張,這些都會給你的職業(yè)發(fā)展造成很大的障礙。 說話時的緊張也是如此。 你經(jīng)歷的越多,你就越不緊張。
7.好口才可以成就未來
每個人的說話表達能力都不是天生的,都是可以通過后天來改善的,好的口才是成就人才開拓前進的墊腳石。因為你的才干,可以通過你的言談舉止來加以充分地展示出來,使對方更深一層地了解你并且信任你,這樣對方才敢付托重任于你。
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