2023年北京Python編程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名一覽，尤其是最近這幾年北京少兒編程培訓(xùn)2挺火的，為啥這么火，接下來我就給大伙分析下少兒編程家長關(guān)心的幾個(gè)問題，是否對編程有興趣，3-6學(xué)前啟蒙課程，為什么學(xué)少兒編程呢，學(xué)少兒編程的實(shí)用性，學(xué)少兒編程之后的變化。

1.少兒編程家長關(guān)心的幾個(gè)問題

父母需要先學(xué)習(xí)編程嗎？大多數(shù)家長在面對孩子學(xué)習(xí)編程時(shí)，都有是否應(yīng)該提前學(xué)習(xí)編程的概念。如果孩子遇到不明白的事情，他們也可以提供幫助。關(guān)鍵是要有一個(gè)共同的話題來談?wù)摗５呛芏喔改付既狈幊讨R，對于無從編程下手，就很容易想到程序員這個(gè)行業(yè)非常的困難，這些高深莫測的代碼孩子也學(xué)不會。所以孩子學(xué)編程各位家長一定要看著年齡段學(xué)，跳級學(xué)肯定會比較吃力，加上孩子學(xué)編程我們目的并不是為了讓他承認(rèn)程序員，主要是培養(yǎng)孩子編程的思維能力。

2.是否對編程有興趣

編程是一門邏輯性很強(qiáng)的人機(jī)對話語言，需要孩子有一定的理解能力。 雖然入門級課程適合大多數(shù)孩子，但對于五六歲剛開始學(xué)習(xí)字母和漢字的孩子來說，可能會有問題。 理解困難。 因此，在報(bào)讀課程之前，先試聽課程，看看孩子的理解能力是否足以支撐編程課程的進(jìn)度。 如果有暫時(shí)的困難，需要等待一段時(shí)間，等孩子大一點(diǎn)，理解能力足夠了再上編程課。

3.3-6學(xué)前啟蒙課程

3-6學(xué)前啟蒙課程，主要針對學(xué)齡前兒童已經(jīng)具備初步的手眼協(xié)調(diào)能力和一定的理解能力，好奇心強(qiáng)渴望探索。 這個(gè)階段的孩子更適合開展動(dòng)手能力和想象力的活動(dòng)。 兒童編程啟蒙課程一般通過故事有趣的游戲有趣的實(shí)驗(yàn)，對孩子的幫助很大。

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4.為什么學(xué)少兒編程呢

當(dāng)然，少兒編程，還有年級考試和比賽，都可以考驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)掌握程度。 通過不斷的學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子達(dá)到比賽標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可以讓他們參加各種比賽，從簡單到困難，不僅有青少年軟件編程考試、機(jī)器人水平考試，還有“鑫奧”， 不僅考驗(yàn)孩子的掌握水平和日常的努力，也考驗(yàn)老師團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。

5.學(xué)少兒編程的實(shí)用性

學(xué)編程對孩子來說會很實(shí)用。學(xué)習(xí)編程還可以讓孩子的腦力得到更好的發(fā)展，讓他們更有活力。另外學(xué)編程的孩子語言表達(dá)能力強(qiáng)，解決問題能力強(qiáng)，做事能夠考慮全面，在邏輯思維以及思考問題時(shí)更能凸顯出來。這些都是孩子學(xué)習(xí)編程后能體現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)。

6.學(xué)少兒編程之后的變化

孩子在學(xué)習(xí)少兒編程的時(shí)候，可以真正的參與到游戲的開發(fā)和設(shè)計(jì)中來，可以和更多的朋友分享一個(gè)有趣的故事。這樣會讓孩子覺得學(xué)習(xí)編程的課堂很有趣，也會增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。況且學(xué)編程的孩子，做事的邏輯思維很強(qiáng)，考慮問題比較全面，解決事情也比較好。

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