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1.美國留學(xué)和英國留學(xué)的區(qū)別
美國留學(xué)和英國留學(xué),有哪些差別,今天跟著我一起了解一下。從文化和適應(yīng)方面來說,中英教育和文化更加接近,也更容易適應(yīng)。英國崇尚紳士謙虛,內(nèi)斂,自尊;美國更加開放、自由個(gè)人主義。英國更看重分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)夠了,就能申請好的*,*錄取看Alevel和雅思成績,類似于我們的高考,像牛津劍橋這樣的名校的話,還會看競賽成績,有點(diǎn)類似于我們*的自主招生。美國更看重個(gè)人,分?jǐn)?shù)以外,還需要很多的背景提升,比如推薦信,課外活動(dòng)社會實(shí)踐等等。而且每個(gè)*還會有各自特別的要求,更看重個(gè)人的整體。
2.計(jì)算機(jī)專業(yè)留學(xué)美國
赴美攻讀IT專業(yè)被公認(rèn)為是一條"鍍金"的捷徑,每年出國留學(xué)中大約有25%的人選擇的是與IT相關(guān)的專業(yè)。計(jì)算機(jī)有以下方向人工智能,計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)計(jì)算理論軟件工程,計(jì)算機(jī)圖形學(xué)數(shù)據(jù)庫,信息學(xué),信息系統(tǒng),信息技術(shù),信息安全管理信息系統(tǒng)生物信息學(xué)等。就國內(nèi)就業(yè)市場的行情看IT行業(yè)正在向移動(dòng)通信電子消費(fèi)品生產(chǎn)方面以及網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)安全圖像傳輸這些新興的IT領(lǐng)域迅速發(fā)展,對人才的需求量卻很大。
3.德國和美國的留學(xué)證書含金量高
德國高水平的教育,為德國世界經(jīng)濟(jì)、技術(shù)大國地位提供了保障。德國的教育水準(zhǔn),同樣得到世界公認(rèn)。擁有一紙德國*的畢業(yè)文憑,無論在任何一個(gè)西方*繼續(xù)深造,還是服務(wù)于企業(yè)界,都猶如懷揣一份暢行無阻的通行證。留學(xué)生回國就業(yè)也將成為非常受歡迎的人才,因?yàn)殡S著*的快速發(fā)展和許多美國或國際*企業(yè)在*的投資,具有美國學(xué)位和*背景的留學(xué)生是國際*企業(yè)青睞的人才。
4.美國和加拿大錄取標(biāo)準(zhǔn)
加拿大*采用的是申請制,錄取主要取決于學(xué)生高中的成績?;旧暇褪茄潘?托福、高中三年成績、會考高考成績(有些要求有些不要求)。如果是讀研究生除了*成績,*能有GRE\GAMT成績,但不是必須。美國*錄取也是以成績?yōu)橹鳎潘?托福(*是托福)SAT成績(如果想申請獎(jiǎng)學(xué)金,必須考SAT且部分專業(yè)要求考SAT2)高中三年成績/*期間成績。研究生提交GRE/GMAT、個(gè)人陳述學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦信等。
5.馬來西亞留學(xué)性價(jià)比美國高
東南亞*里面留學(xué)性價(jià)比*的*?;ㄙM(fèi)和咱們*差不多,但學(xué)校的排名的話很多私立學(xué)校在亞洲排名中和咱們*的211差不多,教學(xué)質(zhì)量肯定不差;再者留學(xué)要求不高,針對成績不太好的學(xué)生,馬來西亞留學(xué)相對對于成績的要求就會低一些,沒有想象中歐美學(xué)校申請那樣困難,所以還是比較適合成績一般的學(xué)生的。
6.留學(xué)比較歐美為啥優(yōu)選香港
在香港求學(xué),享有享譽(yù)全球的安全性和舒適性的優(yōu)勢。*強(qiáng)力支持香港高校的擴(kuò)容建設(shè),在人財(cái)物大力支持,在廣東設(shè)立分校賦予優(yōu)惠政策。香港對話世界的自由港。東西方文化交匯點(diǎn),學(xué)術(shù)氛圍有極高的彈性和包容留學(xué)費(fèi)用差距巨大,只是歐美的一半還低。港人富裕階層以捐資助學(xué)為榮,獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置豐富。香港名校優(yōu)質(zhì)發(fā)展是香港*的施政綱領(lǐng)的核心目標(biāo),名校數(shù)量高。學(xué)制設(shè)置合理,學(xué)習(xí)效率高。生活差異更容易適應(yīng)。課外活動(dòng)豐富,重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
7.英澳聯(lián)申優(yōu)勢
英澳聯(lián)申有多火?可以問問身邊準(zhǔn)備申請英國的同學(xué),哪個(gè)不會順便申請上澳洲保底。畢竟今年的競爭也是很激烈的,總要給自己留一手吧。課程時(shí)長相同授課型碩士都是1-1.5年,研究型碩士 2-3年。對于意向短時(shí)間內(nèi)可畢業(yè)就業(yè)的同學(xué)來說,這是他們選擇英澳的重要原因之一。作為英聯(lián)邦*,整體的申請時(shí)間軸還是大致相似的。
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