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1.德語語法部分
語法是語言的支柱。 在語法框中填寫適當?shù)膯卧~以形成語言。 要理解復(fù)雜的句子,要準確地說話,要正確地寫文章,必須有扎實的語法基礎(chǔ)。 語法和詞匯是學(xué)好一門語言的基礎(chǔ),都是入門需要掌握的基本技能。 但有些人持有另一種觀點,低估了語法。 我說的是一些專家。 他們反對背誦語法規(guī)則,他們認為語言的表達——比如說話——應(yīng)該依賴于語感。 說話應(yīng)該是脫口而出你想說的話。 說話的時候,你的大腦不應(yīng)該先分析這句話的語法,然后再說。 換句話說,我們的說話應(yīng)該是一種自然的行為,而不是需要預(yù)先思考的邏輯思維。 當我們說中文時,我們完全依賴于語感,我們從不預(yù)先考慮它的語法結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)德語也應(yīng)該是這樣。 你不需要知道某句話為什么這樣說,你只需要知道這句話是這樣說的,并且不斷地把它說成一種習(xí)慣,養(yǎng)成自然。
2.學(xué)德語有年齡限制嗎
學(xué)習(xí)德語是沒有年齡限制的,學(xué)習(xí)是永無止境的。老話說的好我們應(yīng)該活到老學(xué)到老?,F(xiàn)在很多培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)德語的人群是很多的,小一點的有18歲,年齡大一點的30好幾的都有。而且每個人學(xué)習(xí)德語的用處是不一樣的,只要能利用上年齡是無所謂的
3.德語考試有哪種
*德語4/6級考試是由教育部高等教育司主辦的*法語考試。 該測試面向所有使用德語作為公共外語的考生開放。 德語四級和六級每年與英語四級和六級同時測試,即每年6月,其效果相當于*英語四級和六級。德語四級和六級的優(yōu)勢 六是對所有*生開放,不受專業(yè)限制。 缺點是認證范圍比較小,基本僅限于*,同濟*六級只有一個考點。
4.德語口音和寫作怎么訓(xùn)練
口音這個事只要多留心就可以做的很好。一般學(xué)習(xí)教材內(nèi)都會配備有錄音,可以試著跟讀,模仿他們的口音。或者聽一些德國的一些文化作品,注意人家說話時的口氣和腔調(diào),多模仿多練口語就會越來越好。寫作的話,就是一個不斷積累和應(yīng)用的問題,多看多記多用,寫作能力就上去了
5.德語的口語和書面語有哪些區(qū)別
除了口語詞不能用在書面語,句式偏好復(fù)雜,以及一些標點符號的使用規(guī)則以外,有一些在口語中很少用的語法在書面語中也有嚴格的規(guī)定。比如口語中表示過去發(fā)生的事情就用現(xiàn)在完成時,因為變形比較簡單。但是在書面語中,特別是寫文章時,就必須用一般過去時??谡Z中為了簡便會省略一些動詞的音節(jié),但是書面語中就需要全部寫上去了
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