鄭州高一全科一對一輔導(dǎo)培訓(xùn)班推薦，隨著疫情結(jié)束，鄭州高中輔導(dǎo)培訓(xùn)已經(jīng)復(fù)工，可以看看對應(yīng)屆生來說復(fù)讀公平嗎，高三復(fù)讀怎樣抉擇，高三復(fù)讀政策，參加高中輔導(dǎo)家長要注重方式，一對一課程先上好還是線下好，高中地理該怎么學(xué)，高中歷史該怎么學(xué)。

1.對應(yīng)屆生來說復(fù)讀公平嗎

如果招收大量的高三復(fù)讀生，對應(yīng)屆高三生來說并不公平，因?yàn)樗麄兞袅艘患?，比新生多學(xué)習(xí)一年，掌握的知識更強(qiáng)，對新生來說不公平，會造成惡性循環(huán)，因?yàn)樗麄兌枷朐诳荚囍腥〉煤贸煽?，而留級生一再占用教育資源，會導(dǎo)致高考長期不公平。而且有的學(xué)生有才無德，只知道死學(xué)不知變通，也不利于人才的培養(yǎng)。

2.高三復(fù)讀怎樣抉擇

關(guān)于復(fù)讀的學(xué)校不管學(xué)校收費(fèi)多還是少，選擇一個(gè)好班才是最重要的，所以在挑選之前*謹(jǐn)慎再三看看兩學(xué)校的情況，看看那個(gè)班級氛圍好老師負(fù)責(zé)，所以 一分錢一分貨是真的，最重要的是找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以總結(jié)就是價(jià)錢無所謂，找到一個(gè)好班才對，當(dāng)然了高價(jià)的學(xué)校，好班應(yīng)該比較多。

3.高三復(fù)讀政策

現(xiàn)在復(fù)讀有的地方政策相對好一些，沒有減30分的要求，復(fù)讀生壓力還算小，但即使這樣，也會出現(xiàn)兩種情況，一種是復(fù)讀后，二次參加高考，成績有了很大提升，考到自己心儀的院校，還有一種非常尷尬的情況，就是成績依然不理想，有的甚至更差，這就讓人很難受了。

鄭州高一全科一對一輔導(dǎo)培訓(xùn)班推薦

4.參加高中輔導(dǎo)家長要注重方式

家長也可以多和老師聊天，因?yàn)槔蠋熗驹谌嗳５慕嵌龋运麄儗⒆拥脑u價(jià)更準(zhǔn)確。 進(jìn)入高中后，有些孩子還是按照*的學(xué)習(xí)方式，或者定位不夠準(zhǔn)確，野心太大。 這些都會影響孩子在高中時(shí)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方式。

5.一對一課程先上好還是線下好

對于時(shí)間不夠的高中生*選擇在線一對一課程。畢竟平日里的時(shí)間真的很緊。 而且隨著科技的發(fā)展，線上和線下的差距越來越小。 基本上兩者可以達(dá)到同樣的效果，而且比線下便宜，比較適合高中生。所以選擇線上也是比較好的。

6.高中地理該怎么學(xué)

地理可能涉及很多需要理性思考的知識。畢竟即使是古人的風(fēng)水推測，也有一定的根據(jù)，進(jìn)而形成一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)這門課的時(shí)候，一定要在背誦之前嘗試?yán)斫鈨?nèi)容，這個(gè)在背誦的時(shí)候也不容易忘記也不會覺得很拗口，所以需要理解記憶。

7.高中歷史該怎么學(xué)

歷史真的是高中課程中的一門簡單的課程。這不像*里需要的歷史思維。 更多的是看你背誦的知識是否可靠，能否合理用于推理。所以平日要好好背誦，然后建立自己的時(shí)間線，再往里面添加各種事件。也樣也就會學(xué)的更輕松一些。

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