濟南南山復(fù)讀學(xué)校,選擇濟南高中復(fù)讀輔導(dǎo)則是正確的抉擇,復(fù)讀好嗎,適合復(fù)讀的考生有哪些,復(fù)讀生是否會占用教育資源,高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),如何限制高考復(fù)讀現(xiàn)象,要怎樣正確看待復(fù)讀,復(fù)讀生有什么政策嗎將說明一切。
1.復(fù)讀好嗎
我國社會的形勢變化太快,所以復(fù)讀對于學(xué)生來說有利有弊。在科技日益發(fā)達的今天,我們要面對和接受的新事物越來越多,且世界的不確定性也很大,可能今天社會需要的是勞動力,而明天需要的就是技術(shù)型人才了,所以我們要做的就是努力將自己打造成一個全能型人才,在提升自己能力這方面要多下功夫。
2.適合復(fù)讀的考生有哪些
對于那些認真努力學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)方法不對的學(xué)生來說也是適合參加復(fù)讀的,有的學(xué)生偏科有一科很差就會拖總分的后腿,那么利用復(fù)讀重點攻差科,最終成績肯定會帶給自己驚喜的,還有的學(xué)生復(fù)習(xí)時總忽視基礎(chǔ),把所有精力放在難題上,使基礎(chǔ)題分拿不全,還有一些就是不聽從老師指導(dǎo),自己一意孤行導(dǎo)致高考成績不理想。
3.復(fù)讀生是否會占用教育資源
隨著生活水平的提高和社會的發(fā)展,教育水平也在不斷的前進,因此,高中階段的資源比較緊張,本來對應(yīng)屆生就不夠用,如果再來大量的復(fù)讀生,就會大量占用教育資源,導(dǎo)致應(yīng)屆高中生名額減少,從而會使一部分學(xué)生只能去上職業(yè)高中了,不利于教育事業(yè)的發(fā)展。
4.高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)
高三復(fù)讀有利有弊,好處就是為高三學(xué)生多了一條出路,也為進入*多了一次機會,但是也會存在它的弊端,如果不限制復(fù)讀,那么所有落榜人員都可以無限制的參加復(fù)讀,一次不行就兩次,兩次不行就三次,這樣并不利于學(xué)生學(xué)習(xí),反而會讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加懈怠,總認為自己這次考不好還有下次機會,不利于學(xué)生的自我激勵。
5.如何限制高考復(fù)讀現(xiàn)象
近兩年,高考招生機構(gòu)也出臺相應(yīng)政策,限制高考復(fù)讀現(xiàn)象。 例如,高考復(fù)讀生不得向公立高中申請復(fù)讀,公立高中不得開設(shè)復(fù)讀班。想復(fù)讀高考的學(xué)生只能去私立高中或?qū)W費較高的培訓(xùn)機構(gòu),還有一點需要注意的是,在正式復(fù)讀之前,如果不辦理退學(xué)手續(xù),將無法再次參加高考。
6.要怎樣正確看待復(fù)讀
重讀的時候,我們可以給自己定目標,可以定一大堆小的學(xué)習(xí)目標。 *的目標是明年我的高考成績能達到什么階段。 一本書的重點還是普通的,也可以是我夢寐以求的學(xué)校。 小目標可以設(shè)定對知識的掌握程度,尤其是對于自己薄弱環(huán)節(jié)的知識點,一定要有詳細的計劃,以免在復(fù)習(xí)過程中一頭霧水。
7.復(fù)讀生有什么政策嗎
新高考沒有取消復(fù)讀生政策,而是將復(fù)讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生分開,作為社會考生參加考試。同時各省也出臺了復(fù)讀生銜接政策。只要符合條件的考生都可以報名參加新高考,復(fù)讀生從高二開始就不需要參加資格考試,只需要參加語文數(shù)學(xué)外語的*統(tǒng)一考試,以及選考中初試和復(fù)試科目的考試。具體可參考各省市教育考試院發(fā)布的*消息。
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