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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師考試要求(本周熱搜:2024已更新)

日期:2022-11-02 09:13:46     瀏覽:70    來源:職業(yè)技能培訓(xùn)報名中心
核心提示:感覺統(tǒng)合能力是空間感、時間感、數(shù)理邏輯、言語功能、注意力、閱讀及書寫等能力的基礎(chǔ),是兒童社會交往能力的基礎(chǔ)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,是為了使兒童充分感知各種刺激,在大腦進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,并作出適應(yīng)性的反應(yīng)。因此,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的本質(zhì)是采取形式,是孩子樂于接受、主動參與,學(xué)規(guī)則的訓(xùn)練,是個別化、針對性的設(shè)計。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以說是大腦的加油站!是每一個兒童成長的必修課!


     兒童要達(dá)到百分之百的感覺統(tǒng)合是非常困難的。兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的目的就是讓不同程度的感統(tǒng)失和得到有效的改善。如果小孩的感覺統(tǒng)合失調(diào),會造成學(xué)習(xí)上的困難,以及心理素質(zhì)方面的不健康。所以家長們要重視孩子的感統(tǒng)能力的訓(xùn)練。多做這些訓(xùn)練可以使小孩左右腦平衡發(fā)展。在家中就可以做,簡單易行,寫出來供各位家長參考、交流學(xué)習(xí)。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師考試有哪些要求(本周熱搜:2023已更新)

     感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證就業(yè)前景好 選擇咱們正規(guī)報考單位 證書權(quán)-威性高,網(wǎng)上可查 報考費(fèi)用低 考證流程簡單,輕松考取,報名條件不嚴(yán)  提交基本資料順利過關(guān)  證書*通用,正規(guī)國-家認(rèn)可 證書含金量好 用途廣泛 權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書 詳情咨詢老師手機(jī)號微信

     感覺統(tǒng)合能力是空間感、時間感、數(shù)理邏輯、言語功能、注意力、閱讀及書寫等能力的基礎(chǔ),是兒童社會交往能力的基礎(chǔ)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,是為了使兒童充分感知各種刺激,在大腦進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,并作出適應(yīng)性的反應(yīng)。因此,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的本質(zhì)是采取形式,是孩子樂于接受、主動參與,學(xué)規(guī)則的訓(xùn)練,是個別化、針對性的設(shè)計。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以說是大腦的加油站!是每一個兒童成長的必修課!

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師考試有哪些要求(本周熱搜:2023已更新)

     對于重力感嚴(yán)重不足的孩子,身體協(xié)調(diào)差,一跑就累;視覺空間感差的孩子,一上自行車就恐高,動彈不得;身體笨重,肢體不協(xié)調(diào)的孩子,一動就摔跤;手眼協(xié)調(diào)不好的孩子,無法準(zhǔn)確接球。不解決*根本的問題,就沒辦法讓孩子們克服,越逼迫孩子練習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)作用就越大。

【報考對象】

1、從事中*、幼兒教學(xué)工作的學(xué)校老師;

2、*階段文化課、藝術(shù)課、素質(zhì)課、托管類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師;

3、兒童中心、工作站、師;

4、從事幼兒、青少年行為矯正的醫(yī)務(wù)工作人員;

5、有志于兒童感統(tǒng)培訓(xùn)的各界人士;

6、3-12歲兒童家長。

     前庭失調(diào)的具體表現(xiàn):運(yùn)動問題,包括平衡感不良,運(yùn)動計劃能力差;空間感的問題,對環(huán)境的知覺多多少少都有問題,容易跌倒、磕碰;肢體做交叉動作時有困難,左右手交叉活動時,無法有效地控制; 身體不協(xié)調(diào),很難雙手或雙腳合并做相同的動作,如同時雙手舉高、雙腳并攏前后跳;專注力問題,好動不安,注意力無法集中,做小動作,開小差;

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