青島A-level培訓(xùn)的原因，今天你在看青島A-level培訓(xùn)證明你選擇對了一半，如果你在往下看什么是A-Level呢，A-Level的教學(xué)質(zhì)量如何，A-Level能得到國際認(rèn)可嗎，A-level的國際學(xué)校，什么是IB呢，A-Level國際課程內(nèi)容，國際高中有什么優(yōu)勢，國際教育的教學(xué)方式那你的選擇對了90%。

1.什么是A-Level呢

A-Level加大*角色很多同學(xué)不知道主要工作是什么，A-Level考試的命題，部分新生進(jìn)入*考試，給新生補(bǔ)課。所以A-Level考試越早越好，資格考試監(jiān)督辦公室也取消了復(fù)試。目前A-Level考試只能重考一次，也就是說現(xiàn)在一個(gè)人只有2次參加考試的機(jī)會。

2.A-Level的教學(xué)質(zhì)量如何

英國考試委員會在世界各地都有相關(guān)*，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行抽查，確保所有獲得A-Level的學(xué)生都是接受過高等教育的學(xué)生。您也可以在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)進(jìn)行檢查。相關(guān)機(jī)構(gòu)是否是英國考試局認(rèn)可的指定機(jī)構(gòu)，市面上有很多A-Level培訓(xùn)學(xué)校，而英國考試局對A-Level教師的篩選和評價(jià)也非常嚴(yán)格。學(xué)習(xí)A-Level或?qū)ふ艺?guī)培訓(xùn)機(jī)制。

青島A-level培訓(xùn)的原因

3.A-Level能得到國際認(rèn)可嗎

通過A-Level考試的學(xué)生得到許多*的認(rèn)可。他們不僅可以申請英國的相關(guān)*，還可以申請其他*的*，但美國的一些學(xué)校卻不能。主要名牌*以SAT成績?yōu)橹鳎獳-Level成績可以換學(xué)分。一般來說，美國*主要看A-Level成績。如果分?jǐn)?shù)通過，就可以申請美國的普通*。A-Level考試成績是全球公認(rèn)的。

4.A-level的國際學(xué)校

現(xiàn)在很多富裕的家庭在*畢業(yè)后送孩子去國際留學(xué)。其實(shí)目的是為了讓自己的孩子后期出國留學(xué)。對于15-18歲的學(xué)生，他們是高中*和*的學(xué)生。國際高中是培養(yǎng)后期，學(xué)生的能力會直接被國外*錄取?，F(xiàn)在這樣的學(xué)校都是私立學(xué)校，每年的學(xué)費(fèi)就更貴了，每年幾十萬左右，這對于普通家庭來說是負(fù)擔(dān)不起的。

5.什么是IB呢

IB面向16-18歲的學(xué)生。IB也是*招生?，F(xiàn)在很多人都在問孩子上IB和A-level是不是比較好，其實(shí)首先要知道的是，IB招生主要是針對美國或者亞洲學(xué)校的學(xué)習(xí)。A-level是英國的入學(xué)考試。相對來說，IB考試的難度比A-level要容易一些。A-level在美國有點(diǎn)難。

6.A-Level國際課程內(nèi)容

A-Level，全稱是General Certificate of Education Advanced Level，屬于英國高中課程，是英國*課程體系。A-Level有著70多個(gè)科目，因此學(xué)生可以自由選擇課程，通常是選擇3-4個(gè)科目。但由于師資和成本的考慮，國內(nèi)國際學(xué)校一般只開設(shè)比較熱門的專業(yè)，但基本夠用。數(shù)*目幾乎是必修科目，其余科目一般根據(jù)*的專業(yè)意向選擇。

7.國際高中有什么優(yōu)勢

與普通高中相比，國際高中更注重學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)、成長和升學(xué)渠道。國際高中擁有專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，一對一為學(xué)生規(guī)劃匹配高中階段性目標(biāo)計(jì)劃和升學(xué)路徑 學(xué)術(shù)研究過程。 教師均具有豐富的留學(xué)經(jīng)歷，是合適的國際導(dǎo)師。

8.國際教育的教學(xué)方式

選擇國際教育路線的國內(nèi)學(xué)生在高中之前已經(jīng)接受過系統(tǒng)內(nèi)教育或至少兩種平行教育方式。當(dāng)教育從體制內(nèi)向體制外轉(zhuǎn)變時(shí)，在孩子身上吸收兩種教育的優(yōu)勢就會體現(xiàn)出來。它不僅具備勤奮學(xué)習(xí)的精神、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的*基本功，還具備西方教育理念所強(qiáng)調(diào)的獨(dú)立思考、創(chuàng)新能力、密切聯(lián)系、密切聯(lián)系社會和批判性思維模式和能力。

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