為適應人才市場需求變化,職業(yè)學校大力調整專業(yè)設置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養(yǎng)。實行彈性學制,可以中斷學習外出打工再回來繼續(xù)學習。本著對家長負責,對學生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務。正因此,職校已成為學生打造求職本領的搖籃。

婁底湘中領航鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校專注于培養(yǎng)醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)和鐵道運輸服務專業(yè)高素質、高技能型人才。是2023年度婁底市教育局年檢辦學單位;是婁底市民辦教育協(xié)會副會長單位;是醫(yī)藥衛(wèi)生國控專業(yè)學校;是擁有直屬教學醫(yī)院的醫(yī)衛(wèi)學校。學校目前開設護理專業(yè)、康復技術、中藥專業(yè)、衛(wèi)生信息管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健、嬰幼兒托育、鐵道運輸服務專業(yè),可學到一門真正的技術。

學校坐落于婁底市經濟開發(fā)區(qū),毗鄰秋浦大橋,交通便利。學校秉承"會做人、會做事、會學習、會創(chuàng)造"的校訓,量化素質培養(yǎng),致力打造*職業(yè)院校素質培養(yǎng)品牌。習近平同志2013年11月在考察國防科大時指出:要培養(yǎng)高素質新型軍事人才。職業(yè)院校畢業(yè)的學生要交兩份成果:一份是高素質,一份是高技能。為此我校特訂立22條校規(guī)(22條素質),學生每天背誦校規(guī)談體會,持之以恒"每天三件事"、"回家三件事",形成了學生素質培養(yǎng)的落實落細體系;學校凸顯二大管理:率先實施學分制和導師制,把過程學習與終結性評價有機結合,把品德修習與學業(yè)修習有機融合,全員育人,導師負責,落實德技雙修培養(yǎng)目標。

   現代化教育教學條件。  

   教學樓配備*空調、計算機網絡中心、現代化多媒體教室和形體房,學生公寓配備獨立空調、熱水系統(tǒng)、點對點置物架,運動場配備空中足球場、塑膠跑道、籃球場、乒乓球場及羽毛球。

   完備的實訓設施設備。  

   學校建立了20余間醫(yī)衛(wèi)類教學實訓實驗室和"和諧號高鐵"實訓模擬基地。且與中南*湘雅三醫(yī)院護理部、婁底市中心醫(yī)院、婁底市中醫(yī)醫(yī)院、婁底市人民醫(yī)院、10所軍隊醫(yī)院護理部等簽訂了實習協(xié)議,并與省內三個鐵路院校、廣州鐵路集團公司、中車集團等建立起校校、校企合作關系。

   *型、復合型師資力量。  

   校長曾益漢,湖南鐵路科技職業(yè)技術*原副院長,高級政工師、副教授;黨支部書記、副校長朱紅專,婁底一中原副校長,湖南省特級教師;副校長劉同勝,湖南省特級教師,湖南省教育骨干督學;專業(yè)帶頭人金曉東,中醫(yī)藥教授,教育部高職高專教指委原委員。學校專任教師72人,正高3人,副高29人,形成了一支數量足夠、質量優(yōu)良、結構合理的教師隊伍。

   "高素質、高技能"培育理念。  

   建立了三個體系,實現三證融通,凸顯二大管理,率先實施學分制和導師制,把過程學習與終結性評價有機結合,把品行修習與學業(yè)修習有機融合,全員育人,導師負責,落實"德技雙修" 培養(yǎng)目標。