上海有什么學(xué)服裝設(shè)計(jì)的培訓(xùn),專業(yè)不在多,在于精,上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容詳情服裝設(shè)計(jì)的種類,找對(duì)方法學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),非在校生可以學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)嗎,設(shè)計(jì)師的魅力,服裝工藝設(shè)計(jì)縫紉裁剪熨燙包裝,服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)畫畫基礎(chǔ)。
1.服裝設(shè)計(jì)的種類
服裝設(shè)計(jì)分為結(jié)構(gòu)、工藝和服裝造型設(shè)計(jì)等,服裝設(shè)計(jì)旨在通過設(shè)計(jì)求得問題的解決和策略以至于滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求,即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求的喜好,設(shè)計(jì)出適合大眾舒服時(shí)尚的產(chǎn)品,基礎(chǔ)是滿足人們的生活需求和活動(dòng),幫助人們可以有更好的體驗(yàn)。
2.找對(duì)方法學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)首先我們要知道服裝設(shè)計(jì)有哪些層次的要求,首先是基礎(chǔ)的理論知識(shí)包括繪畫等;其次是對(duì)一些基本工具的掌握,比如工業(yè)縫紉機(jī)和工業(yè)熨斗等的專業(yè)使用;比如時(shí)裝畫的技法的掌握,怎樣保證實(shí)用性和可生產(chǎn)性,這些都是需要跟著專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法。
3.非在校生可以學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)嗎
非在校生也可以學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),因?yàn)閷W(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單,服裝設(shè)計(jì)只需要有基本的美術(shù)基礎(chǔ),要會(huì)畫基本的人體動(dòng)態(tài)圖,可以多看一些基礎(chǔ)的模特書籍,學(xué)著怎么畫好人體圖,其次呢就是要學(xué)會(huì)服裝剪裁,這可以幫助你理解服裝是什么,所以非科班出生,非在校生依然可以學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)。
4.設(shè)計(jì)師的魅力
由于設(shè)計(jì)師擁有獨(dú)特的審美能力和欣賞能力,所以設(shè)計(jì)師擁有獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力;除此之外設(shè)計(jì)師懂得如何用新的視角發(fā)現(xiàn)美,懂得如何從別的地方發(fā)現(xiàn)美,基于這些,設(shè)計(jì)師擁有獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力,擁有獨(dú)特的人格魅力和魄力。
5.服裝工藝設(shè)計(jì)縫紉裁剪熨燙包裝
從理論上說,服裝設(shè)計(jì)是以上這三個(gè)順序的,但從專業(yè)角度來說,服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)整體,作為設(shè)計(jì)師必須從創(chuàng)意到成品的各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都是在掌握之中,不然何來的靈感,都是一些空想,根本沒有概念做成成品后是什么樣的效果,試穿的模特穿上之后跟你表達(dá)了哪個(gè)地方穿的不舒服或你自己看著實(shí)際效果不是你想要的,但是你又不知道問題出在哪里,而打版師又不知你要表達(dá)什么,這樣又怎么能有好的作品出來呢,
6.服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)畫畫基礎(chǔ)
服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)從實(shí)用性角度出發(fā)來說并不是創(chuàng)作設(shè)計(jì),更不是什么畫畫基礎(chǔ),而是實(shí)實(shí)在在的實(shí)際操作能力,能出實(shí)樣作品的能力,不是畫在紙上的概念相反,結(jié)構(gòu)和工藝有自己的獨(dú)特見解的時(shí)候才能對(duì)創(chuàng)作設(shè)計(jì)有更好的延伸。
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