南京嵌入式Linux驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班電話,江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!南京嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)也不斷在變化,那么就嵌入式硬件開(kāi)發(fā),Linux方向課程學(xué)習(xí),用51單片機(jī)做項(xiàng)目,Linux開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)難嗎,怎樣學(xué)習(xí)嵌入式更有效,嵌入式的C++和QT這些去了解它有哪些變化。
1.嵌入式硬件開(kāi)發(fā)
嵌入式硬件開(kāi)發(fā)的工作就是根據(jù)用戶需求、產(chǎn)品經(jīng)理的要求,設(shè)計(jì)技術(shù)方案并細(xì)化技術(shù)方案,設(shè)計(jì)電路原理。這個(gè)過(guò)程包括技術(shù)方案的提出技術(shù)方案的評(píng)審硬件芯片/元器件的選型、技術(shù)方案原理的實(shí)施等。毫無(wú)疑問(wèn)硬件開(kāi)發(fā)必須要懂硬件,而且是精通。
2.Linux方向課程學(xué)習(xí)
要是單片機(jī)開(kāi)發(fā),常規(guī)使用的是C語(yǔ)言,需要些單片機(jī)相關(guān)的硬件知識(shí)這個(gè)就業(yè)方向就是大多數(shù)消費(fèi)類(lèi)電子,比如血糖儀,血壓儀,小家電之類(lèi)要是Linux方向,那C++可能也是需要的,這又分大題上分兩個(gè)方向,底層和上層底層比較多的是驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā),這部分需要C語(yǔ)言和匯編的知識(shí),對(duì)Linux需要有很深的了解,一些工業(yè)設(shè)備使用Linux系統(tǒng)的都是需要驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)人員的。
3.用51單片機(jī)做項(xiàng)目
前面學(xué)的c語(yǔ)言、基礎(chǔ)電路、51單片機(jī)都是知識(shí)工具而已。學(xué)完就得把知識(shí)落地產(chǎn)生價(jià)值,而項(xiàng)目就是把這些知識(shí)產(chǎn)生價(jià)值的*途徑。很多人學(xué)完了基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)做項(xiàng)目,就在想是不是自己基礎(chǔ)沒(méi)學(xué)好???其實(shí)不是,就像你學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,但是還是不會(huì)寫(xiě)作文是一樣的感覺(jué)做項(xiàng)目就跟你寫(xiě)作文一樣,也是考驗(yàn)?zāi)沩?xiàng)目思維和經(jīng)歷了。
4.Linux開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)難嗎
要說(shuō)學(xué)習(xí)Linux開(kāi)發(fā)的難度取決于你個(gè)人了,還有就是選擇學(xué)習(xí)方式,如果自學(xué)的話可以說(shuō)是很難的,如果是有專業(yè)的人員帶你的話這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)單很多。還有就是入門(mén)階段可能有點(diǎn)難度,當(dāng)你入門(mén)后就覺(jué)得沒(méi)那么難了。
5.怎樣學(xué)習(xí)嵌入式更有效
興趣是驅(qū)使我們學(xué)習(xí)一個(gè)東西的*的動(dòng)力,只有擁有足夠的興趣才能支持自己堅(jiān)持學(xué)下去,面對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)不放棄,興趣會(huì)讓我們有一定的積極性和主動(dòng)性,會(huì)讓我們不輕易的選擇放棄,這在一定的程度上也提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
6.嵌入式的C++和QT
C++是Linux應(yīng)用開(kāi)發(fā)主要語(yǔ)言之一,本階段重點(diǎn)掌握面向?qū)ο缶幊痰幕舅枷胍约癈++的重要內(nèi)容。圖形界面編程是嵌入式開(kāi)發(fā)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。由于QT具有跨平臺(tái)、面向?qū)ο?、豐富API、支持2D/3D渲染、支持XML、多國(guó)語(yǔ)等強(qiáng)大功能,在嵌入式領(lǐng)域的GUI開(kāi)發(fā)中得到了廣泛的應(yīng)用,在本階段通過(guò)基于QT圖形庫(kù)的學(xué)習(xí)使學(xué)員可以熟練編寫(xiě)GUI程序,并移植QT應(yīng)用程序到Cortex-A8平臺(tái)。包括IDE使用、QT部件及布局管理器、信息與槽機(jī)制的應(yīng)用、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)及繪圖事件處理及文件處理的應(yīng)用。
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