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鄭州中原區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)哪家好(感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些項(xiàng)目)

日期:2022-10-24 05:01:41     瀏覽:215    來源:鄭州東方啟音
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鄭州中原區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)哪家好,鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)在抖音和朋友圈都可以看到,那么接下來我就和大家談?wù)劯杏X接受障礙,感統(tǒng)訓(xùn)練為什么重要呢,什么是感統(tǒng)的訓(xùn)練,年齡大建議去機(jī)構(gòu)做語言康復(fù),感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些項(xiàng)目,感覺訓(xùn)練與身體健康的關(guān)系,注意力不集中該怎么辦。

1.感覺接受障礙

感覺接受障礙是什么呢,就是我們是否發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童對(duì)大多事物不是過于淡漠,就是過度反應(yīng),例如他們對(duì)別人叫他名字時(shí)毫無反應(yīng),但卻對(duì)房間外的下雨聲,會(huì)一直注意。其實(shí)這是由于自閉癥兒童對(duì)于感覺刺激無法正確接受。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練為什么重要呢

感統(tǒng)訓(xùn)練的全稱是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。我們感受世界、完成各種活動(dòng)時(shí)往往不是憑借某個(gè)單獨(dú)的感覺系統(tǒng)或運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn),而是需要多個(gè)感覺系統(tǒng)在中樞的統(tǒng)一調(diào)控下進(jìn)行,這就是感覺統(tǒng)合。如果個(gè)體已經(jīng)因?yàn)楦鞣N感覺系統(tǒng)不夠協(xié)調(diào)而出現(xiàn)問題,我們就把這樣的狀況稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)。并希望通過有針對(duì)性的活動(dòng)設(shè)計(jì)來對(duì)個(gè)體的感覺統(tǒng)合能力進(jìn)行提升,這樣的過程被稱為感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以在專門的機(jī)構(gòu)和場所進(jìn)行,也可以在日常生活中進(jìn)行。

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3.什么是感統(tǒng)的訓(xùn)練

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指大腦與個(gè)體從視聽觸覺、嗅覺、前庭等方面的差異,選擇感覺通路輸入的感覺信息來解釋神經(jīng)心理過程的聯(lián)系和統(tǒng)一,是基礎(chǔ) 供個(gè)人在日常生活中學(xué)習(xí)和工作。 1970年代,在歐美、日本等城化較早的*,兒童問題日益嚴(yán)重。 經(jīng)過數(shù)百名專家的聯(lián)合研究,最終于1972年由南加州*的J. Ayres博士創(chuàng)立。 提出感覺統(tǒng)合理論。 會(huì)影響大腦、感覺器官和身體各功能區(qū)的協(xié)調(diào),導(dǎo)致學(xué)習(xí)和生活出現(xiàn)問題。

4.年齡大建議去機(jī)構(gòu)做語言康復(fù)

大齡語前建議去康復(fù)學(xué)校,成人語后如果自己沒有方向,需要鼓勵(lì)和家人與老師的指導(dǎo),即可自我訓(xùn)練,或者上遠(yuǎn)程教育,主要以家長幫助為主。心里就產(chǎn)生了想要幫助他們的念頭。我的老師也很支持我的想法,就這么走上了大齡語前和成人語后的康復(fù)導(dǎo)師之路。

5.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些項(xiàng)目

觸覺訓(xùn)練:通??梢允褂闷餍等绨茨η虻?、平衡觸覺板等,調(diào)節(jié)大腦的感覺神經(jīng)的靈敏度。一般對(duì)于愛哭、怕生人的患兒有很好的效果。前庭平衡訓(xùn)練:使用平衡腳踏車、滑梯等進(jìn)行訓(xùn)練加強(qiáng)平衡神經(jīng)的調(diào)節(jié)能力,完善前庭平衡覺以及語言組織能力。彈跳訓(xùn)練:可以使用跳床等器械進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)于身體靈活度不夠、好動(dòng)等的患兒有很好的效果。

6.感覺訓(xùn)練與身體健康的關(guān)系

感官訓(xùn)練和身體健康的主要區(qū)別在于目的不同。感官訓(xùn)練主要針對(duì)感官障礙兒童。感官訓(xùn)練有助于提高兒童大腦和身體各部位的協(xié)調(diào)能力,從而提高兒童的學(xué)習(xí)能力和生活能力;身體健康是為了提高兒童的運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí)提高兒童的健康,但也有助于提高兒童的勇氣和信心。感官訓(xùn)練和身體健康的方法也不同,感官訓(xùn)練是通過刺激各種感官器官來實(shí)現(xiàn)的;身體健康是通過具有挑戰(zhàn)性的游戲來提高兒童的勇氣和信心。此外,感官訓(xùn)練和身體健康使用的器具也有所不同!

7.注意力不集中該怎么辦

孩子注意力不集中可以通過以下方式進(jìn)行訓(xùn)練: 1.數(shù)字訓(xùn)練,家長們可以隨機(jī)出幾個(gè)數(shù)字讓孩子認(rèn)真聽,并且記一下可以從簡單到難,由短到長的方式進(jìn)行訓(xùn)練,通過這樣的數(shù)字訓(xùn)練,孩子在日后生活以及學(xué)習(xí)中都會(huì)更加專注。2.聽力訓(xùn)練,聽力訓(xùn)練的行為其實(shí)和英語聽力差不多,就是在一篇文章中多次出現(xiàn)某個(gè)字或某個(gè)詞讓孩子記錄下來,這樣就可以達(dá)到訓(xùn)練專注度的目的。 3.撲克訓(xùn)練法,出三張撲克,讓孩子看清三張撲克分別是什么,叫什么名字,然后將撲克牌蓋住更換位置,讓孩子說出哪張撲克在哪里。

看了以上感覺接受障礙,感統(tǒng)訓(xùn)練為什么重要呢,什么是感統(tǒng)的訓(xùn)練,年齡大建議去機(jī)構(gòu)做語言康復(fù),感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些項(xiàng)目,感覺訓(xùn)練與身體健康的關(guān)系,注意力不集中該怎么辦,如有不同看法可以給小編留言哦!

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