太原商務(wù)日語培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，來太原日語培訓(xùn)一切又會(huì)是新的起點(diǎn)，以下內(nèi)容小編做了詳細(xì)的講解日語的詞匯種類，去日本讀研好不好，日語N1好考不，學(xué)習(xí)日語的語法，日語學(xué)習(xí)心德，日語學(xué)起來難嗎，日語の和的有什么區(qū)別。

1.日語的詞匯種類

日語詞匯分為4種，日語寫法、日語原文、假名和羅馬字。外來語在生活中也有很重要的作用，在科技方面和用品方面的詞匯，包含的領(lǐng)域也十分廣泛、涉及到社會(huì)的方方面面，由于這個(gè)現(xiàn)象是日本人喜歡的字，大多數(shù)這些字都用在生活上

2.去日本讀研好不好

1、讀研去日本好還是不好、這個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。日本考研要比國內(nèi)容易很多。其次題主的專業(yè)是生命科學(xué)，這方面日本也有很多非常好的*，而且題主也完全有機(jī)會(huì)考上比國內(nèi)更高層次的*。日本讀研不是申請(qǐng)制度的（一般建議gpa*高于3.2）、而是參加各個(gè)*的入學(xué)考試、通過后讀修士（碩士）。這個(gè)時(shí)候GPA基本不看、*就是看考試成績定勝負(fù)。

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3.日語N1好考不

日語N1難度還是有的！985和211高校的日語專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)的時(shí)候也不是都可以過N1的，甚至可能連90%，80%都沒有。再往下的學(xué)校只能說是越來越慘不忍睹，有些普通一本的日語系，大三N1可能都沒有50%，再往下走，可能畢業(yè)的時(shí)候，能過N1就不錯(cuò)了。

4.學(xué)習(xí)日語的語法

語法題比較多有簡單的也有困難的，一般我們常見的N1語法就已經(jīng)夠用了，主要是涉及一些專門的語法那這個(gè)難度系數(shù)就大大提升了，對(duì)于這一虧我們平時(shí)多去練習(xí)一些真題以及容易混淆的語法。保證平時(shí)出錯(cuò)率低那么考試就沒有什么問題。

5.日語學(xué)習(xí)心德

一、用腦（心）不用腦（心）的區(qū)別：把這一點(diǎn)放在前面，其實(shí)是很有必要的。我們?cè)谟洃洊|西的時(shí)候，應(yīng)該刻意去強(qiáng)調(diào)“用心”這個(gè)概念。就像在做臀橋的時(shí)候，我們要刻意集中精力去使用臀部的肌肉去發(fā)力一樣，背日語單詞也是一件需要刻意集中精力的事情。 如果我們?cè)诒橙照Z單詞的時(shí)候，只是機(jī)械地讀、機(jī)械地背，而沒有刻意讓自己的大腦緊張起來，全神貫注地去感受這個(gè)單詞，就會(huì)效率低下。

6.日語學(xué)起來難嗎

日語對(duì)于*人來說還是相對(duì)比較好學(xué)的，就我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說，初級(jí)階段主要的難關(guān)有兩個(gè)：1.動(dòng)詞變形。2.自動(dòng)詞/他動(dòng)詞。難點(diǎn)在于雖然有一定的規(guī)律，但主要還是得背。過了初級(jí)階段之后，我認(rèn)為*的難點(diǎn)在于詞匯量，以及漢字發(fā)音的問題。因?yàn)槿照Z相較中文來說，同一個(gè)漢字可能會(huì)有四五個(gè)發(fā)音，有時(shí)候日本人也不一定完全分得清，更別說外國人了。詞匯句更無奈了，幾乎靠背...沒有什么通用的技巧。

7.日語の和的有什么區(qū)別

先來說說中文里的“的”。中文里面的“的”一般有三種用法：名詞+的+名詞，比如小紅的書；形容詞+的+名詞，比如美麗的花；動(dòng)詞+的+名詞，比如會(huì)動(dòng)的機(jī)器人。在這三種用法里，日語里的“の”只能用于名詞+的+名詞的時(shí)機(jī)，其他兩種都是不符合語法的。

事實(shí)證明夢(mèng)終究是會(huì)醒的，在這個(gè)大環(huán)境壓力下還是好好的學(xué)習(xí)，努力提升自我。通過上面所講的日語的詞匯種類，去日本讀研好不好，日語N1好考不，學(xué)習(xí)日語的語法，日語學(xué)習(xí)心德，日語學(xué)起來難嗎，日語の和的有什么區(qū)別好好消化吸收。太原商務(wù)日語培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好

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