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1.該不該從*習編程
編程語言是世界上沒有國界和文化差異的通用語言。 除了母語和外語,未來的每個人都必須具備基本的編程思維。 根據(jù)教育認知,兒童在6歲左右開始形成抽象邏輯思維,整個6-18歲是抽象邏輯思維的*形成期。 所以孩子從小就學習編程,就是在對的時間做對的事。
2.哪些人適合學習編程
想要成為一個優(yōu)秀的程序員必須具有比較突出的邏輯思維能力,這一點也注定了編程并不適合所有人。由于考慮到孩子在啟蒙階段存在認知天花板以及抽象思維能力發(fā)育的個體化差異,所以很難在低齡階段就下結論自家孩子是否適合學習編程,只能說編程是一個可以試錯,但非必要的學習科目。雖然說低齡的編程啟蒙是一個比較輕松的試錯的過程,但作為家長也不宜操之過急,適度播下興趣的種子就可以,把評判留給未來。
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3.少兒編程學習你了解多少呢
少兒編程作為一種科技語言是沒有國界的,適用于全世界。而在科技發(fā)展的今天,編程應用于各個領域。很多*都意識到編程學習的重要性,因此,采取了各種措施來推廣編程教育,如英國將編程列入中*必修課程中,美國前總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學編程,越南亦將編程納入*正規(guī)課程等等。
4.少兒編程學習團隊合作
現(xiàn)在的孩子大多時候是缺乏團隊合作意識的,而學習邊在學習編程的時候,很多的操作都需要團隊的協(xié)作才可以完成,這樣在另一方面也就是鍛煉了孩子,具有團隊精神的一種能力,特別是在現(xiàn)在的社會很多獨生子女比較多,不懂得如何與他人,協(xié)作干同一件事情,而少兒編程恰巧就能幫助我們糾正孩子的這些問題
5.少兒編程的內容
少兒編程其實就是就像我們一樣,但是機器也是有屬于他們自己的語言。我們有漢語英語等等,計算機編程語言有C++以及Java和Python等等。編程語言就是一個指令系統(tǒng)里面包括很多的指令。當計算機接收到某一個指令的時候就會根據(jù)你發(fā)出的指令做出你想達到的效果。
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