鄭州德??荚嚺嘤?xùn),知識(shí)改變命運(yùn),技術(shù)改變自我。鄭州德語(yǔ)培訓(xùn)說(shuō)的是抓住眼前的機(jī)會(huì)學(xué)更多的德語(yǔ)的學(xué)習(xí)價(jià)值,德語(yǔ)從零基礎(chǔ)到B1要多久,德語(yǔ)只要學(xué)會(huì)語(yǔ)法也不難,德語(yǔ)單詞長(zhǎng)度理論,德語(yǔ)高考非常容易取得,學(xué)習(xí)德語(yǔ)的好方法。
1.德語(yǔ)的學(xué)習(xí)價(jià)值
德語(yǔ)的學(xué)習(xí)價(jià)值有多大,取決于你英文水平有多好,并且是否有能力在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的同時(shí)提高英語(yǔ)水平。德語(yǔ)對(duì)哲學(xué)和法學(xué)等人文社科幫助大,與德語(yǔ)相關(guān)人文社科對(duì)德語(yǔ)要求極高,你作為一個(gè)現(xiàn)在德語(yǔ)水平還幾乎為零的*人,如果目標(biāo)只是做學(xué)術(shù),你的當(dāng)務(wù)之急,也是長(zhǎng)期規(guī)劃,是把英語(yǔ)搞好
2.德語(yǔ)從零基礎(chǔ)到B1要多久
小編我們每天接觸很多零基礎(chǔ)學(xué)德語(yǔ)的同學(xué),如果目前你是零基礎(chǔ)的同學(xué),想要學(xué)到b1差不多要4個(gè)月的時(shí)間,如果報(bào)班選擇的是外教一對(duì)一的話,2個(gè)月的時(shí)間從零基礎(chǔ)到b1也是沒(méi)有問(wèn)題的。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)生就是兩個(gè)月從零到b1,當(dāng)然他花費(fèi)的時(shí)間也是別人的數(shù)倍,得要自己努力才行。
3.德語(yǔ)只要學(xué)會(huì)語(yǔ)法也不難
德語(yǔ)的語(yǔ)法比較難,有很多需要記憶的規(guī)則。但語(yǔ)言畢竟又是個(gè)活的東西,所以也有很多在規(guī)則以外的意外情況。我覺(jué)得報(bào)班學(xué)德語(yǔ),掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法框架和發(fā)音是很有必要的。但若要學(xué)好學(xué)地道,還是需要多關(guān)注德國(guó)原版的資源,比如多看看德國(guó)人的電視節(jié)目,想辦法找個(gè)德語(yǔ)語(yǔ)伴等等。
4.德語(yǔ)單詞長(zhǎng)度理論
1. 復(fù)雜的事物用長(zhǎng)單詞表示,這是人類(lèi)的共性。 2. 簡(jiǎn)單的單詞基本都很古老,用來(lái)描述生活中最最常見(jiàn)的事物;人們會(huì)用比較長(zhǎng)的單詞描述很少見(jiàn)到或者之后才被發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的事物。 3. 第三條其實(shí)是一個(gè)假設(shè),聽(tīng)話人假設(shè)對(duì)方有意說(shuō)出很長(zhǎng)的單詞,因?yàn)閺?fù)雜的事物無(wú)法用其他方式表達(dá)出來(lái)。
5.德語(yǔ)高考非常容易取得
德語(yǔ)高考非常容易取得高分,按照外語(yǔ)的歐洲語(yǔ)言等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)分別A1/A2/B1/B2/C1/C2這6個(gè)級(jí)別,而德語(yǔ)高考的難度通常在A1到B1級(jí)別,而英語(yǔ)高考難度設(shè)定在B2級(jí)別,也就是說(shuō)德語(yǔ)只需要中低級(jí)別的難度,而英語(yǔ)需要中高級(jí)別。
6.學(xué)習(xí)德語(yǔ)的好方法
可以用德語(yǔ)寫(xiě)一些模擬的對(duì)話自己多讀幾遍。雖然可能花的時(shí)間久一點(diǎn),但是一定能學(xué)到很多。想想在一些特定的情況會(huì)用到哪些詞,然后查字典把它們找出來(lái)。能寫(xiě)一段模擬的一些對(duì)話自己多讀幾遍,這樣碰到什么樣的情景你都不怕啦!不要等到句子完美了再開(kāi)口,只要?jiǎng)e人能聽(tīng)懂就行,句子的語(yǔ)法并不一定要正確。
上面幾點(diǎn)德語(yǔ)的學(xué)習(xí)價(jià)值,德語(yǔ)從零基礎(chǔ)到B1要多久,德語(yǔ)只要學(xué)會(huì)語(yǔ)法也不難,德語(yǔ)單詞長(zhǎng)度理論,德語(yǔ)高考非常容易取得,學(xué)習(xí)德語(yǔ)的好方法講得挺好的,對(duì)此你如何看。鄭州德??荚嚺嘤?xùn)
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