鄭州藝考影視編導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校哪里有，每個(gè)人對(duì)鄭州影視編導(dǎo)培訓(xùn)難易程度也是不一樣的。僅從編導(dǎo)屬于藝術(shù)嗎，編導(dǎo)主要做哪些工作，導(dǎo)演專業(yè)的考試內(nèi)容，編導(dǎo)多少分能上一本，編導(dǎo)藝考的通過率，有哪些人適合做編導(dǎo)來分析下。

1.編導(dǎo)屬于藝術(shù)嗎

編導(dǎo)更偏向亞藝術(shù)類專業(yè)，從文化課來說編導(dǎo)類專業(yè)對(duì)于文化課的要求更高，從學(xué)習(xí)內(nèi)容來說編導(dǎo)類專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容與考生的文學(xué)素養(yǎng)有很大的關(guān)系。像戲劇影視文學(xué)專業(yè)，最開始屬于文學(xué)大類，近些年才劃分到藝術(shù)學(xué)類。而且一些編導(dǎo)類專業(yè)近些年逐漸取消藝考，像藝術(shù)管理專業(yè)很多學(xué)校已經(jīng)開始普通文化課招生。

2.編導(dǎo)主要做哪些工作

編導(dǎo)主要做哪些工作？導(dǎo)演是在文化傳媒類領(lǐng)域中把握鏡頭語(yǔ)言等專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)其做好本職工作開展制作和編輯的責(zé)任人。依據(jù)綜藝節(jié)目精準(zhǔn)定位規(guī)定，發(fā)掘論文選題，幫助小編進(jìn)行綜藝節(jié)目早期方案策劃；搜集整理綜藝節(jié)目素材內(nèi)容；掌握綜藝節(jié)目設(shè)計(jì)風(fēng)格，編寫腳本制作；機(jī)構(gòu)拍照與視頻錄制，承擔(dān)施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)調(diào)度與操縱；跟進(jìn)視頻后期制作，催促及相互配合中后期工作中；監(jiān)管制做整個(gè)過程，確保綜藝節(jié)目品質(zhì)；幫助小編開展成本管理；融洽與溝通交流制作過程中的有關(guān)各階段。

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3.導(dǎo)演專業(yè)的考試內(nèi)容

導(dǎo)演專業(yè)的考試內(nèi)容，編劇專業(yè)藝考內(nèi)容通常會(huì)緊緊圍繞簡(jiǎn)單自我介紹、朗讀、出題團(tuán)體搞笑小品、小故事創(chuàng)作、敘事性散文寫作、電影影評(píng)創(chuàng)作、才藝表演、兩人搞笑小品、評(píng)委招聘面試等進(jìn)行。簡(jiǎn)單自我介紹：學(xué)生依據(jù)評(píng)委的規(guī)定簡(jiǎn)易傳遞合理數(shù)據(jù)就可以，通常簡(jiǎn)單自我介紹內(nèi)容為準(zhǔn)考證號(hào)名字、年紀(jì)個(gè)子、重量、生源所在地、是不是應(yīng)屆生等。朗讀：方式通常不限，詩(shī)文、短文小故事、寓意故事、角色對(duì)白等皆可。出題團(tuán)體搞笑小品，小故事創(chuàng)作，敘事性散文寫作，電影影評(píng)這些。

4.編導(dǎo)多少分能上一本

編導(dǎo)多少分能上一本？一般而言，假如專業(yè)課成績(jī)能做到550到600分或以上，那麼就可以考慮到我國(guó)關(guān)鍵綜合*；假如藝術(shù)生文化課考試成績(jī)能做到400到550分，可以考慮到我國(guó)頂級(jí)純藝術(shù)類*；假如藝術(shù)生文化課考試成績(jī)能做到450到500分，可以考慮到我國(guó)關(guān)鍵師范類*；假如藝術(shù)生文化課考試成績(jī)能超過350到500分，則可以考慮到關(guān)鍵純藝術(shù)類*。

5.編導(dǎo)藝考的通過率

編導(dǎo)藝術(shù)考試的通過率沒有準(zhǔn)確的數(shù)字來衡量。具體通過率不僅與每年高校的錄取情況有關(guān)，還與考生自身的學(xué)歷和申請(qǐng)的院校有關(guān)。一般來說，編導(dǎo)者在藝術(shù)考試中的通過率較高。這是因?yàn)樗目荚噧?nèi)容更偏向于文化，每年的招生人數(shù)比其他藝術(shù)考試類別都要多。當(dāng)然，如果你想在名校攻讀剪輯導(dǎo)演專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很激烈，通過率會(huì)更低。

6.有哪些人適合做編導(dǎo)

興趣是*的老師，這個(gè)觀點(diǎn)大家都聽說過，也應(yīng)該理解。表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生適合學(xué)習(xí)編導(dǎo)。熱愛藝術(shù)的學(xué)生更適合學(xué)習(xí)編導(dǎo)。學(xué)習(xí)編導(dǎo)，要了解一些藝術(shù)知識(shí)。這些知識(shí)不僅可以提高一個(gè)人的綜合素養(yǎng)，而且在編導(dǎo)的文學(xué)藝術(shù)中獲得最現(xiàn)實(shí)的回報(bào)。邏輯思維能力強(qiáng)的人適合學(xué)習(xí)編導(dǎo)。在計(jì)劃某事時(shí)，邏輯思維能力尤為重要。

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