2023年云南口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試如何規(guī)劃各科目復(fù)習(xí)時(shí)間
2023年云南口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試怎么規(guī)劃各科目的復(fù)習(xí)時(shí)間?合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法很重要,本文將對口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師各科目分值比例、復(fù)習(xí)方法、時(shí)間規(guī)劃等做了詳細(xì)說明。
1.科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃
(1)明確各科目分值比例
在眾多科目中,我們要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)口腔專業(yè)科目的重要性。
我們先列幾科口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師高分科目:
口腔內(nèi)科學(xué),約120分;口腔頜面外科學(xué)(含醫(yī)學(xué)影像學(xué)),約120分;口腔修復(fù)學(xué),約120分。口腔預(yù)防醫(yī)學(xué),約48分。口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)各占約33分。
口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師高分科目分值約為口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師的一半,這個(gè)分值可能有所變動(dòng),但是相差不大。僅僅這幾個(gè)科目,就占醫(yī)師大部分的分值,可見專業(yè)科目在醫(yī)師考試中不可撼動(dòng)的地位。所以這幾門是我們復(fù)習(xí)中的重中之重。
(2)口腔專業(yè)科目復(fù)習(xí)完后,如果精力允許,可以再復(fù)習(xí)一些非專業(yè)科目,但是仍然建議適度復(fù)習(xí),不建議花費(fèi)過多的精力。
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2.科學(xué)的復(fù)習(xí)方法
(1)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和正確的復(fù)習(xí)方法,是我們醫(yī)考路上必不可少的法寶。總體原則:先專業(yè)后基礎(chǔ),先易后難,先摘取高分科目,較后復(fù)習(xí)低分科目。
1)圖表記憶法:方便簡單,簡潔明了,提高定期復(fù)習(xí)效率。比如慢性根尖周炎幾種類型的X線表現(xiàn);幾種唾液腺炎癥的不同病因、表現(xiàn)及造影特點(diǎn)等。
2)總結(jié)口訣法:通過總結(jié)口訣,可以快速記憶知識(shí)點(diǎn),提高我們做題效率。比如牙齦的幾組纖維總結(jié)為"齦牙環(huán)越";比如"壞死性潰瘍性齦炎"的致病菌"螺梭"。
3)"特殊字眼題"總結(jié)法:針對這類知識(shí)點(diǎn),考查可能性較大,我們平常復(fù)習(xí)時(shí)要擅長總結(jié)歸納。比如服用"苯妥英鈉或環(huán)孢素"考慮藥物性牙齦肥大;比如"牙髓溫度測試一過性敏感"考慮"可復(fù)性牙髓炎"。
(2)整理出系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記
筆記是我們制勝的又一個(gè)法寶,好的筆記可由"繁而雜"向"少而精"轉(zhuǎn)化?？梢蕴峋V挈領(lǐng)、強(qiáng)化記憶。比如上頜骨骨折的分型;比如不同類型牙齦炎和牙周炎的致病菌;比如念珠菌病的幾種類型及別名。
(3)應(yīng)試指導(dǎo)
1)正確的選擇教材:要先有符合大綱要求的教材,并且復(fù)習(xí)過程中要以書本和考試大綱為主。在認(rèn)真聽老師講解的基礎(chǔ)上對大綱要求掌握的內(nèi)容理解記憶。
2)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間:要根據(jù)自身時(shí)間、精力和學(xué)習(xí)狀況,合理安排時(shí)間。制訂合理計(jì)劃,按照復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)交替進(jìn)行,并且按學(xué)習(xí)計(jì)劃依次進(jìn)行,切忌不可有懶惰心理,出現(xiàn)前松后緊的狀況。
3)多動(dòng)筆、勤復(fù)習(xí):"好記性不如爛筆頭",在學(xué)習(xí)中,一定要手腦結(jié)合,對于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)要多動(dòng)筆,加深印象。
①及時(shí)復(fù)習(xí):根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,遺忘規(guī)律是先快后慢。較快時(shí)刻為天,以后速度減慢。所以要對所學(xué)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)復(fù)習(xí)。
②強(qiáng)化記憶:在復(fù)習(xí)一段時(shí)間后,要再次強(qiáng)化記憶,總結(jié)這段時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容,將復(fù)習(xí)內(nèi)容痕跡得到強(qiáng)化,使記憶經(jīng)久不衰。
4)練習(xí)題:很多考生堅(jiān)持只做題,不看書,多做題才能通過,這是錯(cuò)誤的想法,特別提醒:切忌不能有這樣的想法。醫(yī)師要求內(nèi)容繁多,很多知識(shí)點(diǎn)如果沒有復(fù)習(xí),直接做題正確率會(huì)很低,考生就會(huì)出現(xiàn)挫敗感,長此以往就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理,從而為復(fù)習(xí)的道路增加了難度。剛開始復(fù)習(xí)時(shí),適當(dāng)做題即可,絕不是做題越多越好,此時(shí)是通過做題來發(fā)現(xiàn)問題,不足之處及時(shí)更正。每天保證一定的題量,可以與看書交替進(jìn)行,提率。復(fù)習(xí)到較后時(shí),當(dāng)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化后,我們就可以開始題海戰(zhàn)術(shù),但是一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,訓(xùn)練自己的考場思維,做完后及時(shí)整理和分析題目,充分透徹理解題目,達(dá)到觸類旁通,舉一反三的效果。
一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠讓考生備考時(shí)思路清晰,提高備考效率,想要了解自己所學(xué)專業(yè)能否報(bào)考口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,或了解更多醫(yī)學(xué)類考試資訊,可咨詢正文中"咨詢電話",專業(yè)老師為你保駕護(hù)航!
