近年來,對(duì)幼兒園教師執(zhí)業(yè)資格的要求越來越嚴(yán)格,要求所有幼兒園教師必須持有幼兒園教師資格證書。然而,獲得幼兒園教師資格證書需要很長(zhǎng)時(shí)間。每年只有一次考試。許多幼兒園教師因?yàn)椴荒芗皶r(shí)獲得幼兒園教師資格證書而面臨被解雇的危險(xiǎn)。建議學(xué)員先取得幼兒工作者證書,然后有更多時(shí)間培訓(xùn)或取得幼兒園教師證書。

保育員的角色定位是保育員工作的理論指導(dǎo)和行為導(dǎo)向。1988年,學(xué)者徐寧新在否定"保育員是帶孩子的保姆"觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,指出保育員不僅是孩子生活的管理者,也是孩子成長(zhǎng)發(fā)育的保護(hù)者,更應(yīng)該是教育孩子的好顧問。也有學(xué)者提出保育員是教師,指出保育員應(yīng)該是課程的實(shí)施者,在課程的具體實(shí)施中發(fā)揮作用。保育員是課程評(píng)審員。作為教育者,他們有權(quán)審查和開發(fā)課程。還應(yīng)注意保育員在家庭共同教育領(lǐng)域的作用。保育員和老師只是分工不同,對(duì)幼兒的影響不容忽視。無論從哪個(gè)角度看,保育員的角色都是教師,突破了人們對(duì)保育員的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),促進(jìn)了幼兒園教育的發(fā)展。

什么是保育員證

保育員,是一種職業(yè)名稱,指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員,在幼兒園、托兒所、其他保育及社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

幼兒園保育員主要做哪些工作?

1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,室內(nèi)做到空氣清新、物品擺放整齊、幼兒床鋪整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、干凈、有益于幼兒健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境。

2、在保健醫(yī)和主班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定時(shí)沖洗廁所,保持廁所內(nèi)清潔無異味。

3、熟悉本班教育計(jì)劃,做好活動(dòng)準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助主班教師搞好環(huán)境布置、組織各項(xiàng)教育活動(dòng)。

4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告保健醫(yī),并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。認(rèn)真填寫好交接班記錄。

5、全面、細(xì)致地管理幼兒生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。做好幼兒進(jìn)餐工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)值日生工作。做好防暑降溫和防寒保暖工作,根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。對(duì)體弱兒要作特殊照顧。

6、樹立保教結(jié)合的意識(shí),配合主班教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育,在一日生活的各環(huán)節(jié)對(duì)幼兒實(shí)施教育。

7、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,協(xié)助主班教師做好家訪、書寫家園聯(lián)系等工作,經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn),共同配合完成教育任務(wù)。

8、負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品,妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、教具,不得丟失,做到勤儉節(jié)約,包括水、電、日常用品。

9、積極參加政治學(xué)習(xí)和園本培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)記錄,不斷提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平。