昆明五華區(qū)幼兒編程教育機構(gòu)排名，學(xué)習(xí)昆明少兒編程培訓(xùn)，我給他講解了一下幾點原因，少兒編程書籍推薦，少兒編程是學(xué)什么，少兒編程什么語言比較好學(xué)，少兒編程和思維課哪個好，少兒編程針對哪些人群，學(xué)編程的優(yōu)缺點。

1.少兒編程書籍推薦

除了在網(wǎng)站上自學(xué)，讓孩子從書本上學(xué)習(xí)也會更加系統(tǒng)。這里有2本可以零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的少兒編程書籍。書名：“HELLO RUBY 少兒編程大冒險”適合年齡段：3-7歲（幼兒園和*生入門），書名：“Scratch真好玩：教孩子學(xué)編程”適合年齡段：6-10 歲。

2.少兒編程是學(xué)什么

少兒編程的概念是從美國麻省理工推出“可編程積木”（Scratch）平臺開始的。國內(nèi)的一些*培訓(xùn)機構(gòu)或是引入Scratch平臺，或者是自己仿制一臺功能相似的系統(tǒng)，基本原理都是通過拖拽“編程積木塊”的方式，將事先封裝好的指令搭建成具有一定功能的程序，一般是控制角色的行動與變化，做成帶有交互性的動畫或者小游戲。

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3.少兒編程什么語言比較好學(xué)

Scratch 適合入門和*年齡段的孩子，因為此時的孩子已經(jīng)具備一定的邏輯運算和圖形比較的基礎(chǔ)知識。對于python語言，孩子從*進入*后，邏輯思維能力不斷提高，*生具備了學(xué)習(xí)python的能力。C語言可以說是程序設(shè)計語言的重要一員。對于想要上學(xué)和選擇學(xué)校的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)C語言或者C++是必不可少的，因為參加信息科學(xué)奧林匹克競賽的學(xué)生需要C語言或者C++的。

4.少兒編程和思維課哪個好

編程課和思維課本質(zhì)上是數(shù)學(xué)思維的同一軌道。數(shù)學(xué)思維是數(shù)學(xué)*的延伸，是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的嫁接。與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)*相比，數(shù)學(xué)思維具有更廣泛的外延，是一門集數(shù)學(xué)、兒童心理學(xué)、腦科學(xué)等*為一體的綜合性*，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和判斷能力，增強學(xué)生的多元思維和綜合能力。如果想讓孩子擁有優(yōu)秀能力，就需要家長在選擇培訓(xùn)課程上多下功夫，才能取得好成績。

5.少兒編程針對哪些人群

少兒編程是針對6-12歲孩子，其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學(xué)習(xí)編程是一個循序漸進的過程，孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動手能力。

6.學(xué)編程的優(yōu)缺點

學(xué)編程對孩子的智力發(fā)展、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的確有一定的幫助，但是怎么學(xué)、學(xué)什么是關(guān)鍵。編程，說白了就是利用計算機語言來解決現(xiàn)實的或虛擬的問題，因此會使用計算機語言是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。但是少兒因為智力發(fā)展、年齡水平等條件限制，于是將編程變成類似在電腦上畫畫、搭積木等游戲化操作是少兒編程的常見做法，這樣做法的好處就是簡單易懂、好玩有趣、孩子上手快，但缺點是并不能讓孩子接觸到編程最本質(zhì)的內(nèi)容，也就是計算機語言的應(yīng)用。

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