沈陽沈河感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練中心電話，目前來說感統(tǒng)是一個很不錯的選擇，下面感統(tǒng)失調(diào)有哪些危害，專注力感統(tǒng)訓(xùn)練能提升什么，小孩感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎是小編整理的相關(guān)原因的分析。

1.感統(tǒng)失調(diào)有哪些危害

很多家長不重視孩子成長過程，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)你的孩子有很多的毛病，首先是行動笨拙，行動笨拙不因為別的，就是因為你孩子沒有發(fā)育好。還有就是好動不安，好的寶寶可能是因為環(huán)境的影響而導(dǎo)致的好動，但更重要的是孩子的發(fā)育不好。

2.專注力感統(tǒng)訓(xùn)練能提升什么

專注力是認知活動的動態(tài)功能，包括聽覺感知、視覺感知、記憶、思維、想象、執(zhí)行反饋等活動，認知活動背后的驅(qū)動力是注意力。專注力和感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是通過針對性設(shè)計相應(yīng)的冥想環(huán)節(jié)、感知環(huán)節(jié)、視覺環(huán)節(jié)、聽覺環(huán)節(jié)、總結(jié)環(huán)節(jié)來訓(xùn)練孩子的注意力，讓孩子從浮躁走向安靜，從身體 ，心境都處于舒緩安寧的狀態(tài)。讓身心得到休息和舒適，達到一種專注的狀態(tài)。通過專注力和感官訓(xùn)練，讓孩子在注意力方面達到同年齡段，可持續(xù)15-20分鐘，提高抗干擾能力，能夠獨立快速地融入學(xué)習(xí)狀態(tài)； 學(xué)習(xí)東西的效率提高10%； 為數(shù)學(xué)空間思維和數(shù)學(xué)邏輯思維的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，在語言學(xué)習(xí)方面，積累了豐富的詞匯，提高了閱讀能力，具有團隊合作意識； 可以快速融入不同的群體等。

3.小孩感統(tǒng)訓(xùn)練有用嗎

有的家長說有用，有的認為浪費錢，且每個人得出的結(jié)論都是不一樣的，似乎讓人無可辯駁。但不得不說，有這樣的爭議也是很正常的，*感統(tǒng)機構(gòu)千千萬，學(xué)校的師資力量誰也說不準，還有就是小孩的訓(xùn)練配合程度都是不一樣的，所以最終得出的結(jié)果也是不一樣的，對于絕大多數(shù)小孩來說還是有用的。

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