鄭州惠濟(jì)區(qū)哪里有國際高中輔導(dǎo)班，常常有人問你鄭州國際學(xué)校培訓(xùn)的事情，掌握了上國際學(xué)校學(xué)那種語言好，國際學(xué)校的三種國際課程，有更多的選擇權(quán)，國際學(xué)校可以提前適應(yīng)環(huán)境，怎么備考國際高中，國際高中能夠鍛煉許多能力，國際學(xué)校費(fèi)用高嗎，就讀國際高中需要準(zhǔn)備什么，國際高中教育模式和師怎么樣大大小小一系列情況，必定熟知。

1.上國際學(xué)校學(xué)那種語言好

現(xiàn)在有不少國際學(xué)校會(huì)選擇兩種課程的融合模式，即中學(xué)階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉(zhuǎn)為IBDP。從最終的成績和性價(jià)比來看，這樣的組合似乎更為科學(xué)，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在之所以會(huì)被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

2.國際學(xué)校的三種國際課程

對(duì)于這三種國際課程，新學(xué)說創(chuàng)始人吳越有個(gè)有趣的比喻。她說，IBDP是一個(gè)相對(duì)定制的套餐，每個(gè)學(xué)生都要選6門*課程+3門核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內(nèi)選3-4門。而AP則是全自助，選1門或10門，全憑能力。

3.有更多的選擇權(quán)

如果留學(xué)的話，先在國內(nèi)就讀國際高中選擇范圍會(huì)更大。直接出國留學(xué)一開始就需要有特別出色的成績，出國留學(xué)只能根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的能力選擇留學(xué)學(xué)校。但是先讀國際高中，各項(xiàng)能力都會(huì)提升好多，既提前適應(yīng)了環(huán)境，又鍛煉了自己的能力，這樣一來選擇就會(huì)更多。

鄭州惠濟(jì)區(qū)哪里有國際高中輔導(dǎo)班

4.國際學(xué)校可以提前適應(yīng)環(huán)境

國內(nèi)和國外的教育方式上有很多不同的地方。經(jīng)常有一些留學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)國外生活而被退學(xué)， 所以直接出國留學(xué)對(duì)于經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)的學(xué)生或者對(duì)國外比較熟悉的人比較適合，更多的*是在國際高中學(xué)習(xí)后出國留學(xué)。 因?yàn)閲H學(xué)校的日常生活環(huán)境和社會(huì)群體大多與國外接軌，學(xué)生提前適應(yīng)國外的生活，讓他們?cè)诔鰢鴷r(shí)更快地融入學(xué)校生活。

5.怎么備考國際高中

備考無疑是辛苦的，但之前不努力欠下的債如今總歸是要還的，如今付出加倍的汗水和淚水，以及大量的金錢，專門提升和準(zhǔn)備。但如果能通過備考，明白學(xué)習(xí)的真諦，讓內(nèi)心的小宇宙爆發(fā)，激發(fā)出內(nèi)驅(qū)力，那也是極好的。也有不少學(xué)生曾荒廢好幾年，備考過后，考入心儀的國際高中后，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上，學(xué)術(shù)能力大大提升。

6.國際高中能夠鍛煉許多能力

在國際高中，能夠鍛煉孩子許多能力，比如：獨(dú)立自主能力、獨(dú)立管理時(shí)間能力、人際交往能力、更明顯的是英文能力可以得到很大的提升。學(xué)校課程也是不同的，不僅重視學(xué)生的知識(shí)教學(xué)，還不段培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。擴(kuò)*生的視野，對(duì)以后到國外發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

7.國際學(xué)校費(fèi)用高嗎

國際教育是一條單行道，之后想轉(zhuǎn)回體制內(nèi)需要付出很大的代價(jià)，因?yàn)榻逃w制和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，轉(zhuǎn)軌就意味著需要付出幾倍的時(shí)間和精力來適應(yīng)并跟上體制內(nèi)教育的速度。公立學(xué)校國際部由于需要*成績，因此生源質(zhì)量一般都不錯(cuò)，但私立或純外籍國際學(xué)校的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)生基礎(chǔ)差別較大。國際教育成本較大，大部分國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)在一年15-20萬，對(duì)于家庭來講是一筆不小的支出，需要家庭經(jīng)濟(jì)水平的保障。

8.就讀國際高中需要準(zhǔn)備什么

就讀國際學(xué)校前，就需要對(duì)英語水平有所考量，如果確定入學(xué)國際學(xué)校，則需要提前打好底子，以便入學(xué)后可以快速適應(yīng)課程內(nèi)容及授課方式。不然如果語言能力不過關(guān)，就算成績?cè)賰?yōu)秀也沒有辦法跟上國外教學(xué)的節(jié)奏，面臨的困難將會(huì)大大增加。

9.國際高中教育模式和師怎么樣

就讀國際學(xué)校確實(shí)不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇，通常國際學(xué)校的師資配備，特別是教師學(xué)生配比要比國內(nèi)學(xué)校要好很多，通常是小班教學(xué)，不超過25人，師生比例1:5-1:8不等，授課方式也采用中外教結(jié)合的模式。所*目通常為國際課程，以便對(duì)接國內(nèi)外各大高校。而國際課程也就是采用西方的教學(xué)模式，所學(xué)各類*也均以英語為主

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