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2022寧德人氣ossd國際課程培訓(xùn)推薦名單匯總(怎么才能獲得OSSD文憑)

日期:2022-10-11 19:19:38     瀏覽:289    來源:福州新東方語培
核心提示:2022寧德人氣ossd國際課程培訓(xùn)推薦名單匯總,有時(shí)候選擇比努力更重要,想要最適合的選擇,就來福建ossd培訓(xùn),為此小編給出了更詳細(xì)的解答內(nèi)容獲得ossd資格需要怎么做,OSSD申請(qǐng)加拿大有何優(yōu)勢(shì),怎么才能獲得OSSD

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1.獲得ossd資格需要怎么做

為了獲得OSSD的資格,學(xué)生必須在英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、加拿大歷史和作為第二語言的法語等科目上完成18個(gè)學(xué)分。他們還必須以至少75%的及格分?jǐn)?shù)完成識(shí)字測(cè)試。此外,要獲得ossd證書還必須在當(dāng)?shù)赝瓿?0小時(shí)的社區(qū)服務(wù)??梢允菐椭壬苹顒?dòng),幫助教育項(xiàng)目,或完成*運(yùn)作的倡議,以回饋社會(huì)。這是一個(gè)很好的方式來教學(xué)生成為公民話語的一部分,成為社會(huì)的一員。

2.OSSD申請(qǐng)加拿大有何優(yōu)勢(shì)

安大略省是加拿大經(jīng)濟(jì)、政治和文化教育中心,占加拿大GDP的40%。安大略省同時(shí)聚集了超過一半的加拿大頂尖*,擁有世界*質(zhì)量最權(quán)威的非應(yīng)試類中學(xué)教育體系。安大略省高中生深入頂級(jí)*的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他省份。像多大,滑鐵盧對(duì)安省畢業(yè)生優(yōu)先錄取,且分配*比例的錄取名額。因此獲得安省高中文憑 OSSD對(duì)于申請(qǐng)加拿大名校、優(yōu)勢(shì)盡顯。

3.怎么才能獲得OSSD文憑

1. 加拿大安大略省實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生需要完成30個(gè)高中OSSD學(xué)分(課程)包括:必修學(xué)分18個(gè),選修學(xué)分12個(gè)才能獲得安省的高中畢業(yè)文憑(OSSD)2. 通過安大略省教育局統(tǒng)一制定的英文文化水平測(cè)試(Ontario Secondary School Literacy Test 就是 OSSLT)。3. 完成40個(gè)小時(shí)的OSSD認(rèn)可的社會(huì)服務(wù)。

福建ossd培訓(xùn)2022寧德人氣ossd國際課程培訓(xùn)推薦名單匯總

4.ossd適合不擅長應(yīng)試的學(xué)生

OSSD采用非應(yīng)試體系,以學(xué)生12年級(jí)的平時(shí)成績和期末考試成績直接申請(qǐng)海外院校,避免了參加SAT類標(biāo)準(zhǔn)化考試一考定終身的情況。平時(shí)成績占70%,期末考試成績占30%。它是一種過程式的教學(xué)機(jī)制,相比于同為加拿大課程的BC,學(xué)生不用參加起決定性作用且難度頗大的省考,盡管OSSD體系會(huì)有有文學(xué)水平測(cè)試,但不作為申請(qǐng)*使用。如果OSSLT不及格可以來年補(bǔ)考或者加修110小時(shí)OSSLC課程,就不會(huì)把最終一次大考作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的指標(biāo)。可以說對(duì)不擅長應(yīng)試的學(xué)生非常友好。

5.ossd應(yīng)該去哪里讀呢

OSSD課程是加拿大安省高中文憑課程,全稱是:(Ontario Secondary School Diploma).就讀OSSD課程您有2種選擇,一種是來加拿大高中就讀,然后就是在國內(nèi)的高中學(xué)校就讀。加拿大安省高中分私立和公立院校2種,都是學(xué)習(xí)同一種課程體系的,只不過管理模式有點(diǎn)不同,還有學(xué)費(fèi),以及課程安排有點(diǎn)不一樣。

6.OSSD可以嗎

可以的,ossd課程圓您名校夢(mèng)想保駕護(hù)航。從以下4點(diǎn)來說明。一 10門課程+語言專項(xiàng)突破班+*申請(qǐng)+全方位服務(wù)。二 每兩天:教輔老師跟蹤上課情況,確認(rèn)作業(yè)完成情況。三 每兩周:在線講座(升學(xué) 風(fēng)俗 文化 *介紹 招生官 重量級(jí)嘉賓 *在讀校友)。四 每月(期中期末):1. 學(xué)生一對(duì)一視頻,總結(jié)學(xué)習(xí)狀況,提供人文關(guān)懷。2. 家長一對(duì)一視頻,匯報(bào)老師的成績報(bào)告,共同探討學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況和未來規(guī)劃。

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