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寧波舜龍模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程

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寧波余姚ug產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),有什么好的機(jī)構(gòu)推薦

日期:2020-10-19 05:38:49     瀏覽:279    來源:寧波舜龍模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程
核心提示:寧波余姚ug產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),對于模具數(shù)控編程接觸的人并不多,針對模具數(shù)控編程有些地區(qū)甚至沒有聽過,只能通過字面意思來了解,很多內(nèi)容其實(shí)不僅僅是字面意思,小編接下里通過寧波UG設(shè)計(jì)需要能力,三維建模軟件特點(diǎn)比

寧波余姚ug產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),對于模具數(shù)控編程接觸的人并不多,針對模具數(shù)控編程有些地區(qū)甚至沒有聽過,只能通過字面意思來了解,很多內(nèi)容其實(shí)不僅僅是字面意思,小編接下里通過寧波UG設(shè)計(jì)需要能力,三維建模軟件特點(diǎn)比較,如何才能學(xué)好模具設(shè)計(jì),鈑金沖壓模具,UG NX12.0這幾個(gè)方面來給大家講解一下。

寧波UG設(shè)計(jì)需要能力

精通UG/CATIA三維設(shè)計(jì)軟件包括參數(shù)設(shè)計(jì)與非參數(shù)設(shè)計(jì),懂工藝(電鍍、噴漆、鐳雕、裝配、模具、加工等),熟練使用三維和二維設(shè)計(jì)軟件完成復(fù)雜工程圖,有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)(懂得全面的產(chǎn)品設(shè)計(jì)知識包括板塊的檢討,公差、定位、裝配、運(yùn)動(dòng)、功能、模具、工藝、加工、實(shí)驗(yàn)、潛在質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防措施、實(shí)際使用狀態(tài)、客戶特殊需求等),懂TS16949體系知識尤其(APQP和FMEA),具備相關(guān)職業(yè)綜合能力(溝通能力、組織協(xié)調(diào)、談判能力、處理客戶需求的能力、人際交往能力等)

三維建模軟件特點(diǎn)比較

ATIA、UG、ProE是當(dāng)今三大CAD軟件,它們很強(qiáng)大,相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大,連CAM/CAE都可以,所以有些網(wǎng)站書籍上都說它們是CAD/CAM/CAE軟件。那么他們和CAID軟件有什么不同呢? CAD軟件更為嚴(yán)謹(jǐn)更為精確,因?yàn)樗淖罱K目的是要把產(chǎn)品生產(chǎn)出來,而CAID軟件更為自由直觀,它的最終目的是幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出理想的造型。在生產(chǎn)流程上是個(gè)先后關(guān)系,以車的生產(chǎn)為例,由于車的外殼曲面比較復(fù)雜,一般設(shè)計(jì)師會先在CAID軟件里做好(一般是Alias),然后把文件儲存為Iges格式來傳遞給CAD軟件(一般是CATIA、UG)。然后再由CAD完成結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)。再以數(shù)碼產(chǎn)品為例,其外殼要求一般沒有汽車的高,所以選擇低成本的軟件,如先用犀牛造型,再在proE做。 CATIA、UG、ProE是當(dāng)今三大CAD軟件,它們很強(qiáng)大,相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大,連CAM/CAE都可以,所以有些網(wǎng)站書籍上都說它們是CAD/CAM/CAE軟件。那么他們和CAID軟件有什么不同呢? CAD軟件更為嚴(yán)謹(jǐn)更為精確,因?yàn)樗淖罱K目的是要把產(chǎn)品生產(chǎn)出來,而CAID軟件更為自由直觀,它的最終目的是幫助設(shè)計(jì)師創(chuàng)造出理想的造型。在生產(chǎn)流程上是個(gè)先后關(guān)系,以車的生產(chǎn)為例,由于車的外殼曲面比較復(fù)雜,一般設(shè)計(jì)師會先在CAID軟件里做好(一般是Alias),然后把文件儲存為Iges格式來傳遞給CAD軟件(一般是CATIA、UG)。然后再由CAD完成結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)。再以數(shù)碼產(chǎn)品為例,其外殼要求一般沒有汽車的高,所以選擇低成本的軟件,如先用犀牛造型,再在proE做。

如何才能學(xué)好模具設(shè)計(jì)

這里包括幾大板塊:軟件、模具基礎(chǔ)知識、產(chǎn)品展開、工藝、料帶制作、標(biāo)準(zhǔn)件選用、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、組模流程等。試想一下,這豈是會個(gè)軟件就行的呢? 對于基礎(chǔ)比較薄弱的朋友,如果想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),小編建議先找一個(gè)能看到模具的工作,然后再慢慢學(xué)習(xí),邊摸索。一個(gè)連模具是什么都沒見過的人,肯定不可能學(xué)會設(shè)計(jì),就算會那也是紙上談兵,不值一提。如果是鉗工師傅、模具的修模人員,情況就不一樣了。先從軟件下手,然后盡可能的將自己接手的模具畫出來,沒事多找設(shè)計(jì)聊聊工藝。不要盯著軟件,因?yàn)檎莆辗椒ǖ你Q工,軟件只需要一個(gè)星期就可以完全搞定。難的是設(shè)計(jì)思維如何改變,因?yàn)殂Q工的固定思維定型后很難一下改變過來。 模具設(shè)計(jì)的流程是:開模前會議、分析產(chǎn)品,打合、確定毛刺方向、轉(zhuǎn)2D、展開、放公差、排料帶/工序、定料、畫模具結(jié)構(gòu),總圖(結(jié)構(gòu)-定位-避位-標(biāo)準(zhǔn)件-附件檢查)、分模板、畫零件圖、出圖、做bom表。

模具數(shù)控編程模具數(shù)控編程

鈑金沖壓模具

鈑金主要是是折彎方面,現(xiàn)在在沿海地區(qū)做鈑金工藝這塊還是很企業(yè),折彎除外了機(jī)械設(shè)備就是刀模,還有很機(jī)械外殼都是使用模具來沖壓制作的,專業(yè)做外殼公司模具一般都是專業(yè)定制的,主要是批量生產(chǎn)的,但是折彎機(jī)上下模具基本就是很靈活運(yùn)用也是很廣泛的,對很多產(chǎn)品都是可以使用折彎的來做的。

UG NX12.0

UG是一款比較強(qiáng)大軟件,也算是升級版本,UG軟件算是CAD/CAM/CAE高端軟件集合體,在做模具工程圖,模型和CNC加工代碼都是可以在UG軟件實(shí)現(xiàn)的,也是很全面的隨著技術(shù)不斷發(fā)展CAD在強(qiáng)大軟件目前也是顯的很渺小,現(xiàn)在學(xué)習(xí)CAD也是不是很流行的,以前的CAD還是很熱門的,現(xiàn)在模具主要還是學(xué)習(xí)UG。

寧波UG設(shè)計(jì)需要能力,三維建模軟件特點(diǎn)比較,如何才能學(xué)好模具設(shè)計(jì),鈑金沖壓模具,UG NX12.0,現(xiàn)在是不是覺得很容易理解,而且操作也比較簡單了呢,其實(shí)并沒有我們想象中那么難,而且行業(yè)需求量比較大,所以大家要堅(jiān)持學(xué)哦,并且學(xué)以致用。

學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 周**評價(jià):寧波舜龍模具的課都是注重實(shí)戰(zhàn),對于我這種實(shí)踐操作能力比較差的人來說,非常的適用,很多專業(yè)的技能都能經(jīng)過實(shí)踐操作之后,理解的更加深入了。
    手機(jī)號碼: 133****8299   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-19
  • 李**評價(jià):馬上就要參加工作了,覺得辦公室常用軟件還是有必要學(xué)習(xí)一下的,老師們教學(xué)很耐心,我學(xué)到了很多。
    手機(jī)號碼: 158****2468   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-19
  • 未**評價(jià):孩子不知道要從事什么工作,有朋友就建議他到寧波舜龍模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程學(xué)校學(xué)習(xí)了該專業(yè),現(xiàn)在孩子也喜歡設(shè)計(jì)這行,感謝老師的耐心
    手機(jī)號碼: 135****4951   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-19
  • 馬**評價(jià):之前一直以為模具行業(yè)就是搬磚,其實(shí)模具設(shè)計(jì)也很有趣,學(xué)完之后我覺的我還蠻喜歡這個(gè)專業(yè)的
    手機(jī)號碼: 155****9681   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-19
  • 江**評價(jià):之前一直挺迷茫的,不知道未來應(yīng)該怎么去走,但是來寧波舜龍模具數(shù)控車床編程培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)之后我感覺我的未來更加清晰了,現(xiàn)在對未來也有了信心。
    手機(jī)號碼: 139****5075   評價(jià)時(shí)間: 2024-11-19

本文由 寧波舜龍模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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