浙江東陽市兒童記憶力訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單匯總公布，記憶力培訓(xùn)真的是比較火的，周圍很多人都在做，在此我和大伙聊聊記憶力重要性，圖像記憶法，記憶力好的重要性，記憶法之宮殿，兒童記憶的特征都有哪些，兒童記憶力低下的原因有哪些。

1.記憶力重要性

記憶是對客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗進(jìn)行記憶并不斷識別和再現(xiàn)的能力。 也就是訓(xùn)練孩子大腦的成像能力。 記憶力與學(xué)習(xí)能力密切相關(guān)。 如果記憶力不好，就很難記住學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而無法完成積累和創(chuàng)造的過程。 正如巴菲特所說，“好的記憶不一定會讓你成功，但記憶不好吧，它一定會讓你迷茫，它一定會讓你失敗，失敗是丑陋的！”

2.圖像記憶法

圖像記憶（也稱快速記憶）的基本原理是將所有需要記憶的素材以各種方式轉(zhuǎn)化為生動具體的圖像，串聯(lián)起來像看電影一樣記憶，傳遞圖像記憶能力 的右腦。 盡情發(fā)揮吧！ 我們每天面對的需要記憶和學(xué)習(xí)的材料，大多是零散的、抽象的。 這個時候，我們就需要處理了這是聯(lián)想。 聯(lián)想就是架起一座記憶的橋梁，用我們熟悉的事物連接新的信息，用想象連接世界上任何不相關(guān)的內(nèi)容

3.記憶力好的重要性

與常人相比，記憶大師的大腦在形態(tài)上沒有差別，概括、總結(jié)等邏輯能力也不比常人強(qiáng)。 他們掌握了非常好的記憶技巧。 回想我們遇到的那些，那些成績好、智商高、知識淵博的人，記憶力比常人要好。 我不得不承認(rèn)，他們似乎總是過著更輕松的生活。

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4.記憶法之宮殿

宮殿助記符比聯(lián)想概念稍微復(fù)雜一些。 其本質(zhì)是鍛煉反應(yīng)和聯(lián)想的能力。 ①選擇你心目中熟悉的地方，比如家。 ②在這個熟悉的地方設(shè)計風(fēng)格和線條。 想象你在你的虛擬宮殿里走來走去，如何進(jìn)門，你會遇到什么，完成每一步，并在你走的過程中不斷記錄你腦海中的其他特征。 它們中的每一個都會成為一個“內(nèi)存槽”，以后你可以使用一個“內(nèi)存槽”來存儲一條特定的信息。

5.兒童記憶的特征都有哪些

兒童記憶的特征都有哪些？特征一記得少，忘記快，幼兒的記憶范圍和記憶保留時間隨著年齡的增長而擴(kuò)大和。例如，孩子們可以在一節(jié)課上學(xué)習(xí)一首兒歌或一個故事，但如果不復(fù)習(xí)，他們很快就會忘記。特征二記憶缺乏目的性，幼兒的記憶力很難服從有目的的活動，他們的記憶被無意識記憶支配，只能記住圖像生動的事物，引起興趣的事物或引起強(qiáng)烈情感體驗的事物，很難將記憶專門化為一種有目的的活動。特征三記憶方法死板，年幼的孩子不會進(jìn)行分析，更多的是機(jī)械地記憶事物的表面。特征四記憶不準(zhǔn)確，大多數(shù)幼兒表現(xiàn)出記憶不完整，相互混淆，歪曲事實和容易暗示。

6.兒童記憶力低下的原因有哪些

兒童記憶力低下的原因有哪些，記憶力下降減退，其實主要表現(xiàn)在成人身上，但是在孩子階段，我們的記憶力不好的原因，也是有很多的，比如睡眠質(zhì)量，睡不醒的孩子在記憶東西的時候是比較吃力的；還有就是感統(tǒng)方面的以及疾病的影響，也是會導(dǎo)致孩子記憶力低下，現(xiàn)在還多了手機(jī)電腦電視的影響，等等方方面面的因素，在孩子記不住東西的時候，家長應(yīng)當(dāng)合理的去引導(dǎo)和訓(xùn)練干預(yù)等，讓自己的孩子在記憶力這塊得到較大的提升。

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