高職院校有兩種升學途徑,一種是單招、一種是高考,對于基礎不好的同學來說單招升學是個很好的途徑;下面是小編整理的學校內(nèi)容,供單招的同學參考; 長沙培訓機構那個比較好、線下學習【今日資訊】
如何選擇單招培訓班
1、是否有自己的辦學資質(zhì)和資格,同時查證做單招培訓的機構的資質(zhì)注冊時間,選擇單招培訓班除了學費,還要考察學校的課時量及學校規(guī)模,太小的機構倒閉的風險更大,小機構、低學費、高*有的時候只是溫柔陷阱。

2、是否是自己的培訓場地且培訓場地是專用于單招培訓,若場地是臨時性租用,容易出現(xiàn)咨詢時說的一個地方,到正式培訓時卻是另一個地方;是否是獨立的培訓場地,若場地內(nèi)很多家不同行業(yè)的"擠"在一起,不利于管理,且很難形成"集訓"的氛圍,不利于形成培訓效果。
三、一定要了解單招培訓班
(1)了解單招培訓經(jīng)歷
(2)了解是否有單招培訓教材
(3)了解是否有單招培訓大綱
(4)了解是否提供單招志愿填報指導
(5)了解入校前是否進行測試


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單招學費收取如何
1、單招9月份開學,錄取通知書里面會有入學須知的,其中就包括了學費。通常公辦高?？梢垣@得的財政補貼,就讀公辦高校的學生的學費很低一些。一般單招院校學費為2000至5000,多為3000一年,住宿費1500-1600(四人間)、800 1200 按不同規(guī)格不等,學費與專業(yè)、高校的性質(zhì)等因素有關,與招生方式?jīng)]有太大的關系。如果說專業(yè)是藝術類、中外合作的專業(yè)的話,那么學生的學費就會比較高。
2、一般的單招學校學費在兩千到五千元不等,大多數(shù)為三千元一年。當然這也是每個學校都有所不同,單招學校的學費根據(jù)學校規(guī)模,和專業(yè)以及高校性質(zhì)才會產(chǎn)生價格差異。如果單招包括的專業(yè)是藝術類,近幾年比較熱門的專業(yè)以及中外合辦的專業(yè),那么學費就會相對較高。如果單招學校是公辦學校,那么學生的學費就是相對低一些,因為通常來講,公辦高校可以獲得*的財政補貼。
3、學費是按照專業(yè)收的,不同專業(yè)學費不同。分有服裝工程、服裝設計等,學費是五千多到八千。 學生的文憑需要多高?高考進去的是按你們當?shù)氐姆謹?shù)線。讀自考的就要有高中或者中專相關的學歷進入里面讀自考。
什么單考單招
單考單招全稱為"高等職業(yè)教育單獨考試單獨招生",是由*教育部單獨對中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生高考招生的一種形式。 單考單招是由*教育部單獨對中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生高考招生的一種形式,高等職業(yè)教育單獨招生考試(簡稱單考單招),參加招生錄取的學校主要是一些獨立設置的全日制普通高職院校和個別招收?？频谋究圃盒：蜕倭空惺諑熧Y本科的師范院校。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業(yè)結(jié)果"當成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業(yè),我和他關系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術人才"。