在訓(xùn)練的過程中引導(dǎo)孩子做出適應(yīng)性反應(yīng)以完善大腦功能,從而預(yù)防或矯正感覺統(tǒng)合失調(diào),*終達(dá)到提升孩子綜合能力的目的。

關(guān)于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證網(wǎng)上報(bào)名入口,在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中,許多家長(zhǎng)急于求成,盲目加大訓(xùn)練的強(qiáng)度或難度,這樣做非但沒能使孩子在原有的水平上得到充分發(fā)展、提高能力、反而增加了孩子的負(fù)擔(dān),超出孩子的承受能力。

感統(tǒng)訓(xùn)練的本質(zhì)是以游戲的形式來豐富孩子的感覺刺激,通過針對(duì)性的訓(xùn)練方案讓孩子受到各種豐富的感覺刺激,從而促進(jìn)大腦功能完善,刺激感覺統(tǒng)合的發(fā)展,因此,感統(tǒng)訓(xùn)練是比較科學(xué)有效的,家長(zhǎng)不用擔(dān)心投入的精力和財(cái)力會(huì)沒有作用。