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湘潭交通職業(yè)學校怎么樣——招生專業(yè)

日期:2022-09-28 20:07:18     瀏覽:86    來源:湖南五年制大專學校
核心提示:湘潭交通職業(yè)學校是經湖南省教育廳備案、湘潭市教育局批準的全日制中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)辦于1992年4月,學校位于湘潭市雨湖區(qū),交


湘潭交通職業(yè)學校是經湖南省教育廳備案、湘潭市教育局批準的全日制中等職業(yè)學校。

學校創(chuàng)辦于1992年4月,學校位于湘潭市雨湖區(qū),交通十分方便,學校占地76.8畝,可容納2400名在校生。校園環(huán)境舒適溫馨、學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、教學資源豐富、采取封閉式、半軍事化管理、滲透國防特色教育,是一所專注職教30年、有特色、有內涵、有品位的老牌職業(yè)學校。

學校教學設備完善、生活設施齊全。高鐵模擬艙、新能源汽修實訓車間、機器人實操中心、建筑工程實訓室、制藥實訓室、康養(yǎng)實訓室、藝術設計工作室、計算機實訓室、學術報告廳、語音電教室、形體房、圖書閱覽室、多媒體教室、鋼琴室、空調、熱水、洗浴房、直飲水、洗衣機、塑膠球場等設施設備充分*了學生學習、生活、鍛煉的正常需要。

學校十分重視學生升學和就業(yè)工作,先后與省內多所優(yōu)質高等院校保持緊密聯(lián)系,與多家企業(yè)構建"訂單委培"、"專業(yè)共建"合作辦學模式,確保學生對口升學和就業(yè)無憂。辦學29年來,多次被教育主管*評為"教育質量先進單位"、"文明示范單位",多次被高校授予"*生源基地"和企業(yè)授予"就業(yè)工作先進學校"等榮譽稱號,學生參加對口升學考試(單招)錄取率高達98%、、實習和就業(yè)廣受用人單位的青睞,、參加市級、省級技能競技大賽屢獲嘉獎,辦學成果得到社會各界高度認可。

學校秉持"職業(yè)立身,技能強國"校訓精神,堅持走"規(guī)范辦學、內涵發(fā)展"之路,積極構建了"校企共建、高校協(xié)作"的辦學模式,緊扣"對口升學、體面就業(yè)"人才培養(yǎng)目標,注重*與專業(yè)建設,推行陽光德育和素質教育,著力培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),為我省職業(yè)教育發(fā)展做出積極貢獻。

職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術學校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是*特色辦學模式的產物。

教學設備設施
學校投入重金打造升級專業(yè)課所需的多媒體教室、機房及工業(yè)機器人等前沿實訓教學設備,這些是絕大多數中專學校甚至高職都很難做到的。

畢業(yè)后分配工作嗎
答:我校是一所全日制中專學校,學制3年,學生在我校畢業(yè)后可獲得由我校頒發(fā)*承認的中專畢業(yè)證書,畢業(yè)后由學校負責推薦安排專業(yè)對口就業(yè),入校后會簽訂就業(yè)推薦協(xié)議。

上職業(yè)高中有前途嗎?
上職業(yè)高中有前途。目前*只有50%的升學率,也就意味著會有將近一半的*生上不了普高,*終這些學生也只能選擇職業(yè)高中就讀,然而選擇職業(yè)高中就讀也可以有非常好的前景,有一部分家長認為職高沒前途,主要是由于人們普遍對職高有以下誤解:
一、上職業(yè)高中低人一等。
二、上職業(yè)高中無法考*。
三、職業(yè)高中學生不務正業(yè)。
即使上了職業(yè)高中,也*會有一個好的前途。當然,家長都希望孩子成績能更好,走得更高看得更遠,但是務實一點,結合自己孩子的實際能力,只要孩子有好的性格和能夠獲得快樂的能力,沒有什么能比這個更重要。人生路很長,不是一場考試就能決定,無論孩子在哪個學校,只要有自己明確的目標并能為此改變就好。只要想變好的人,無論在什么環(huán)境都可以很突出。

報名須知
1、招生對象為應往屆初、高中畢業(yè)生,要求身體健康、品行端正、無違法記錄。
2、新生報名時間:5月1日~8月24日;開學時間:8月25日~26日。
3、農業(yè)*、縣級城鎮(zhèn)*的學生及城鎮(zhèn)貧困戶學生均可享受*免學費政策,報名時需交納一年的雜費,對口升學班應交清一年的學費。
4、*集中連片特困地區(qū)的學生,可享受*助學金2000元/年,共兩年;其他地區(qū)的困難學生可按學校每年級其他地區(qū)學生人數15%的比例,享受*助學金2000元/年,共兩年。
5、新生開學時請帶好有效二代身份證和身份證復印件或*簿復印件(戶主那一頁和本人那一頁復印在同一張A4紙上)2份,一寸免冠照片6張及學生家長父母有效二代身份證復印件各一份。

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