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南昌西湖區(qū)青少兒口語和編程的區(qū)別是什么,老學員推薦

日期:2023-06-12 13:56:47     瀏覽:249    來源:南昌童程童美
核心提示:南昌西湖區(qū)青少兒口語和編程的區(qū)別是什么,隨著生活水平的提高,大眾對新鮮事物和新的知識學習欲望很高,很多人對南昌少兒編程培訓這些比較感興趣,也趁著這個時間給大家講解一下編程老師怎么了解輔助工具,少兒編程

南昌西湖區(qū)青少兒口語和編程的區(qū)別是什么,隨著生活水平的提高,大眾對新鮮事物和新的知識學習欲望很高,很多人對南昌少兒編程培訓這些比較感興趣,也趁著這個時間給大家講解一下編程老師怎么了解輔助工具,少兒編程發(fā)展史,興趣決定要不要編程,steam教育理念,孩子多大可以學編程,編程鍛煉孩子的創(chuàng)造力,教Python的原因,。

老師想要教好自己的學生,得先去了解學生們要用的各種輔助工具,怎么了解?下面詳細來看(1)試玩:既然說是玩,那就是說,可以先不用帶有很強的目的性,喜歡哪里就從哪里開始。也可以從簡單到困難,一點點嘗試、體驗和挑戰(zhàn),直到通關,甚至可以寫一份攻略。(2)了解:作品玩熟了以后,再看源碼,效果會更好。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),不理解作品的邏輯,直接看源碼,密密麻麻的積木,一看就頭疼,其實就是因為作品沒玩熟。為什么呢?如果玩熟了,你是怎么玩的游戲,游戲規(guī)則是什么,就和源碼是一一對應的。(3)拆分:很多源碼看起來一大串,但是仔細一瞅就發(fā)現(xiàn)端倪了,能理解的功能先拆出來;不知道干啥用的,就點擊運行一下看看效果,就知道這個積木什么功能了。(4)復現(xiàn):從試玩,到理解,到拆分,就差*的復現(xiàn)了。知道源碼的功能后,我們可以自己搭建程序,會哪個先搭哪個,不會了或忘記了,就打開源碼對照,再重新來一遍。重復多次,直到自己可以不用參考源碼,*次完整地還原出作品的效果,才算是對積木功能的理解和運用,有更深的了解。

隨著科技的發(fā)展,時代的進步,少兒編程也逐漸成為了一項熱門課程。發(fā)達*率先將少兒編程納入教育體系,并伴隨著2012年日本普及編程教育科目,2014年英國把編程列入教育大綱等等。同時,國內雖然發(fā)展起步慢點,但也奮起直追,2017年,國務院出臺的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出應逐步開展全民智能教育項目,在中*階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育。2018年,教育部中學新課標方案發(fā)布,人工智能進課堂,編程技術納入學業(yè)水平考試。2023年起,*一線城市,“初高中”將加入編程“必修課”。截至目前,編程已經(jīng)被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中*必學課程,同時納入高考體系。

少兒學習編程,興趣很重要,沒有天賦不要緊,然而有沒有這個興趣天賦需要家長去發(fā)現(xiàn),而且興趣不是一下就能體驗出來的,要慢慢的去培養(yǎng),不能操之過急,就好比當今很多的家長有那種攀比的心里,看別人家的孩子報各種興趣班,也不管自己孩子有沒有那方面的興趣就給孩子報了,浪費錢不說,孩子還累。不是古話說的好興趣是*的老師,如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有編程這方面的興趣,那就來給孩子報個少兒編程班;如果孩子沒有興趣,也不要緊,在電腦手機普及的大時代,不妨讓孩子試一試先去聽一節(jié)體驗課,說不定孩子就喜歡呀,畢竟在這個高科技的時代,學會編程是很好的一項職業(yè)。

STEAM是指一項綜合的教育計劃,涵蓋了數(shù)學、工程、技術、科學、藝術五*科的綜合教育;STEAM理念是由美國提出培養(yǎng)孩子綜合素養(yǎng)的教育提議,同時結合五*科的知識來完成一種重實踐的超*的的教育理念,與傳統(tǒng)的書本和單科的教育理念完全不同;STEAM宗旨打破不同*的壁壘,讓處理一件事時,我們要摻雜多種*知識進去解決,而不是單一的*知識去解決(例如:我們生產一個手機,我們要運用科學和技術讓它性能更好用、運用藝術讓它看起來更好看),使得*的學生更趨向于未來多方面綜合型人才的發(fā)展,這才是符合*的STEAM理念。

孩子3-8歲是一生中不可錯過的思維發(fā)展關鍵時期。其中3-6歲時孩子的一個啟蒙階段,可以去學習少兒啟蒙編程;而6歲以后,孩子的大腦進入高速發(fā)展階段,就需要著重培養(yǎng)孩子的邏輯思維,而邏輯思維的黃金時期則在*階段;這期間就可以去選擇學習少兒編程,剛開始去學習編程可以先選擇簡單的入門程序設計語言(例如:Scratch),Scratch則是用鼠標簡單拖拉指令模塊就能編程,大大降低孩子的學習門檻,并且提升孩子在學習編程的興趣。

孩子的想象力是無窮的,哪怕是孩子的夢境也是一部有趣的動畫。編程可以將孩子想法結合音樂、圖畫一同表達出來??梢酝ㄟ^游戲,動畫等等一些列的方式將想法生動的表達出來。創(chuàng)新意識會在孩子不斷將內心想法實現(xiàn)和表達的過程中得到很好的鍛煉,不斷的創(chuàng)新,不斷的思考。具備了自律性和自主學習能力將會是社會的中心力量,在融合上創(chuàng)造力,那將會是未來的霸主,極具創(chuàng)新的人才。

Python作為少兒編程必修課程之一,對于一個沒有任何編程基礎的人來說,編程都相當?shù)碾y,但Python語言的語法結構相比于其他編程語言更加簡單,它與自然語言更加接近,相對于其他語言(比如C++),程序語言比較簡單,理解難度、閱讀難度都不是太高,自然而然學起來就更加容易。同時Python語言的功能也很強大,常常被被應用在人工智能(AI)、科學計算、大數(shù)據(jù)、金融領域、系統(tǒng)運維、圖形處理、文本處理、黑客編寫、爬蟲編寫等廣泛領域。

通過這篇文章編程老師怎么了解輔助工具,少兒編程發(fā)展史,興趣決定要不要編程,steam教育理念,孩子多大可以學編程,編程鍛煉孩子的創(chuàng)造力,教Python的原因,對您有沒有收獲呢,您還需要了解什么可以聯(lián)系我們客服。

學員評價ASK list

  • 未**評價:孩子一直很喜歡樂高,一直想給孩子找一個專業(yè)機構進行系統(tǒng)的樂高學習,在朋友的推薦下來到了童程童美,預約了一節(jié)體驗課,孩子次上課搭建的作品讓我有點驚喜,孩子很喜歡,了解了課程理念也很棒,很適合孩子,老師也很有耐心,環(huán)境也不錯,打算讓孩子長期學了。
    手機號碼: 133****8158   評價時間: 2025-03-04
  • 徐**評價:今天給孩子體驗了一場線上的編程課程,童程童美線上教學系統(tǒng)很好用,聽課效率也很好,專業(yè)的就是專業(yè)的!!!疫情的時候學校與其他補課機構都在網(wǎng)上試課,學生只能看見老師,交流不順暢,卡,黑屏,聽不到老師說話,各種問題。就這個童程童美的體驗課理想,這是真心話,老師辛苦,等過年回南昌去報名線下的課程,一定也很不錯,孩子期待的不得了,希望對孩子有幫助叭
    手機號碼: 176****4065   評價時間: 2025-03-04
  • 陳**評價:校區(qū)環(huán)境很不錯,交通也很方便就在出地鐵口幾十米,主要還是孩子上課很開心很喜歡,之前也去別的地方體驗過但是總感覺其它的地方不是很滿意,今天來到童程童美老師很熱情,介紹了課程很詳細,試聽完孩子很喜歡就報名了,
    手機號碼: 186****1647   評價時間: 2025-03-04
  • 張**評價:我是一個8歲孩子的父親。今天帶著孩子去體驗了一下童程童美的樂高課程的試聽課。一堂課程下來,感覺物超所值。在這一趟2小時的課程中孩子通過運用物理結構和程序的模塊拖動完成了小車行駛并且可以通過現(xiàn)實中小車來控制電腦中小車的效果。這里的老師也非常的棒。他們除了擁有很強的親和力并且能把簡單知識講明白的同時。他們還有非常敏銳的觀察力,他們能及時發(fā)現(xiàn)并指出孩子的優(yōu)點并且給出相應的建議。所以兩小時下來的總體體驗還是非常棒的。
    手機號碼: 135****2508   評價時間: 2025-03-04
  • 某**評價:昨天晚上去體驗的,孩子非常喜歡,老師也非常專業(yè),一直有在幫孩子找編程的機構,對比了很多家,后選擇在童程童美學習,夠專業(yè),還有自己的課程體系,不管是孩子多大了,以后都有匹配的課程,這個也是我看中的,希望孩子在童程童美學好編程。
    手機號碼: 181****6396   評價時間: 2025-03-04

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