臨沂沂水縣排名中醫(yī)師承培訓(xùn)班排行榜，根據(jù)現(xiàn)如今社會趨勢而言，濟(jì)南中醫(yī)師承培訓(xùn)將是一個(gè)不二的選擇。下面如何發(fā)展中醫(yī)師承，中醫(yī)師承畢業(yè)后可以開診所嗎，哲學(xué)有助于鞏固中醫(yī)現(xiàn)代化思想，中醫(yī)西醫(yī)的職業(yè)比例對比，中醫(yī)師承的教學(xué)模式是什么樣的充分說明了濟(jì)南中醫(yī)師承培訓(xùn)的市場需求及發(fā)展前景。

1.如何發(fā)展中醫(yī)師承

在《中醫(yī)藥法》第15條規(guī)定：“以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)或者經(jīng)多年實(shí)踐醫(yī)術(shù)確有專長的人員，由至少兩名中醫(yī)醫(yī)師推薦，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民*中醫(yī)藥主管*組織實(shí)踐技能和效果考核后，即可取得中醫(yī)醫(yī)師資格;按照考核內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊后，即可在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，以個(gè)人開業(yè)的方式或在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)?！边@條法律規(guī)定，就給師承和多年實(shí)踐中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長者，提供了一個(gè)合法的取證途徑。

2.中醫(yī)師承畢業(yè)后可以開診所嗎

《中醫(yī)藥法》開創(chuàng)了中醫(yī)診所的備案制度，即對只提供中醫(yī)藥服務(wù)的診所依法實(shí)行備案管理，而對于中西醫(yī)服務(wù)均提供的診所仍延續(xù)審批管理方式。對只提供中醫(yī)藥服務(wù)的診所實(shí)行備案管理，進(jìn)一步促進(jìn)了中醫(yī)藥服務(wù)的可及性，強(qiáng)化了基層中醫(yī)藥服務(wù)能力，壯大了基層中醫(yī)藥服務(wù)隊(duì)伍，方便了人民群眾就醫(yī)?！夺t(yī)師法》第20條對應(yīng)《中醫(yī)藥法》第15條有關(guān)規(guī)定，意味著傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)師個(gè)體行醫(yī)門檻降低，其從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)更加簡便。

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3.哲學(xué)有助于鞏固中醫(yī)現(xiàn)代化思想

中醫(yī)臨床思維是在整個(gè)醫(yī)療過程中，對患者的疾病癥狀或相關(guān)事物、現(xiàn)象進(jìn)行一系列調(diào)查、研究、分析和判斷，從而形成決策、實(shí)施和驗(yàn)證的思維活動(dòng)過程。以探索疾病的性質(zhì)和治療規(guī)律。在中醫(yī)現(xiàn)代化進(jìn)程中，深刻理解中醫(yī)臨床思維是關(guān)鍵，中醫(yī)人才培養(yǎng)過程也是關(guān)鍵。 加強(qiáng)對中醫(yī)臨床哲學(xué)思維的探索和研究，有利于引導(dǎo)中醫(yī)藥學(xué)生自覺調(diào)整思維方向，探索思維規(guī)律，培養(yǎng)思維能力，為有效提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

4.中醫(yī)西醫(yī)的職業(yè)比例對比

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，*共有衛(wèi)生機(jī)構(gòu)超過100萬家，其中中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)僅7萬余家；中醫(yī)師（助理）醫(yī)師越有70萬人。從以上數(shù)據(jù)我們可以看的出來，中醫(yī)機(jī)構(gòu)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于西醫(yī)機(jī)構(gòu)。雖然近半數(shù)的中醫(yī)醫(yī)師在中醫(yī)機(jī)構(gòu)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，但還是有大量中醫(yī)醫(yī)師在非傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行行醫(yī)的，中西醫(yī)結(jié)合的學(xué)生也在一定的程度上限制了中醫(yī)藥學(xué)生的就業(yè)選擇。

5.中醫(yī)師承的教學(xué)模式是什么樣的

中醫(yī)傳承是符合中醫(yī)藥人才和學(xué)術(shù)傳承的一種獨(dú)特的教育模式，同樣也是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的重要途徑?！兑?guī)范》文件還有著明確規(guī)定，*對中醫(yī)醫(yī)師進(jìn)行教育和培訓(xùn)的時(shí)候，必須培養(yǎng)具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的醫(yī)師和中醫(yī)藥人才，并且傳授中醫(yī)理論和技術(shù)方法，從而培養(yǎng)中醫(yī)專業(yè)技能。

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