這就是親子閱讀對于一個人成長的重要性,希望每個家長都能意識到,孩子*希望的不是漂亮的衣服、精美的玩具或者美味的零食,而是家長耐心的陪伴。家長耐心的陪伴能讓孩子發(fā)自內心地熱愛閱讀、熱愛學習甚至熱愛世界。

培訓內容:

1、講授硬筆書法發(fā)展史及未來發(fā)展趨勢,學xi正確的研xi理念和教學方法;

2、硬筆書法教學法(針對性教學、趣味性教學、個性化自我教學);

3、硬筆書法教學理念及具體的臨寫、創(chuàng)作教學法;

4、講解關于"書畫等級考試硬筆書法培訓師"項目的政策法規(guī)及考試辦法;

5、硬筆書法教學示范觀摩課;

6、常規(guī)教學法探討交流會;

7、結業(yè)培訓考核;

8、考核合格即下發(fā)證書,90%以上。

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雙語繪本講師》是隨著教育部的"雙減"政策落實、"從小培養(yǎng)孩子國際視野"等*政策推動下產生的新職業(yè)。 概況來講,雙語繪本講師這一職業(yè)從業(yè)者是指:從事兒童英文、中文繪本閱讀指導,具備閱讀活動的設計能力和授課能力,以及具備應用形式多樣的教學手段的專業(yè)人員。

不做"抖式"育兒,零零碎碎的一些育兒知識,有時候看著自己都蒙蒙的,到底該按照哪個方法來做?要學就學專業(yè)的系統(tǒng)化課程,從繪本*基礎的入門到教練式的脫變。完整的系統(tǒng)化課程才能做到。

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現(xiàn)在有大多數(shù)的家長因為平時工作壓力比較大,就會選擇給孩子報早教班,在早教班里就會有幼兒繪本閱讀指導老師。會陪同孩子在知識的海洋中,尋找更多的財富和孩子感情交流,積累很多經驗。整個學習的過程會讓孩子增長不少知識,也會讓語言能力得到進步。閱讀并不是一時興起,而是長久的陪伴才會有很好的效果。全民閱讀、語文教改的時代大潮下,兒童閱讀得到家長、老師和社會各界的強烈關注。越來越多的家長開始重視親子閱讀;越來越多的繪本館、教育機構開始從事閱讀推廣的活動,家長、老師們缺乏的并不是教育孩子的理論,而是實用高效、落地可實踐的方法,專業(yè)閱讀指導師成為時代的剛需。