商洛法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)校，想要超過(guò)你朋友或同學(xué)嗎，陜西法語(yǔ)培訓(xùn)課程中的學(xué)法語(yǔ)可以自學(xué)嗎，法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)，學(xué)法語(yǔ)有什么作用，法語(yǔ)的前景怎么樣，零基礎(chǔ)的人如何學(xué)習(xí)法語(yǔ)，學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情，法語(yǔ)法則就能幫你實(shí)現(xiàn)。

1.學(xué)法語(yǔ)可以自學(xué)嗎

我認(rèn)為自學(xué)的話剛開始入門會(huì)有點(diǎn)難，語(yǔ)音音標(biāo)，基礎(chǔ)語(yǔ)法之類的*能有人輔導(dǎo)(上網(wǎng)課報(bào)班什么的) 之后等自己對(duì)法語(yǔ)有一個(gè)大致的印象框架，知道句子的基本構(gòu)成后差不多就可以自學(xué)了，我說(shuō)的理解語(yǔ)法構(gòu)成一定是全面的 。當(dāng)然如果你比較有語(yǔ)言天賦，基礎(chǔ)語(yǔ)法能看一些比較好的語(yǔ)法書就能弄懂的話，自學(xué)應(yīng)該沒問(wèn)題。但語(yǔ)音還是建議找老師跟讀。

2.法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)

我表妹也是個(gè)法語(yǔ)愛好者，她說(shuō)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力主要是興趣+可能對(duì)以后職業(yè)發(fā)展有利。她目前專注學(xué)了三個(gè)月左右，處在A2升B1階段，基礎(chǔ)這些我覺得學(xué)的也不錯(cuò)，基本的溝通交流是沒有問(wèn)題了，據(jù)外教說(shuō)發(fā)音比較好。目標(biāo)是在十月份入職前考B2，希望能回來(lái)秀證書，并不是完全自學(xué)！

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3.學(xué)法語(yǔ)有什么作用

比較功利地來(lái)說(shuō)的話，就得看你的目的跟能力了，有目的自然往達(dá)到目的方向努力，比如，旅游啦，留學(xué)啦，進(jìn)外企啦，考證啊，就業(yè)呀等等。此外，法語(yǔ)用途自然不如英語(yǔ)普遍，但也有自己獨(dú)到之處，能多掌握一門語(yǔ)言也是很棒的，不過(guò)可能會(huì)比較辛苦。

4.法語(yǔ)的前景怎么樣

單就學(xué)術(shù)而言，法語(yǔ)太美，學(xué)了受益終生。但就業(yè)前景不能由著性子，主要看供求市場(chǎng)這個(gè)盤子有多大?，F(xiàn)實(shí)是供大于求，且法語(yǔ)目前不具有很強(qiáng)的傳播力，供求關(guān)系中長(zhǎng)期內(nèi)也不會(huì)有多大改變。歷史上語(yǔ)言的傳播主要是依賴國(guó)力。曾經(jīng)法語(yǔ)被全歐洲追捧，是因?yàn)榉▏?guó)當(dāng)之無(wú)愧的文化思想中心地位。請(qǐng)看看今天的法國(guó)如何。

5.零基礎(chǔ)的人如何學(xué)習(xí)法語(yǔ)

首先你決定學(xué)法語(yǔ)之前一定要確定好自己的目標(biāo)是什么，為什么要去學(xué)法語(yǔ)，是為了留學(xué)還是工作？如果是留學(xué)的話一定要選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)，學(xué)習(xí)法語(yǔ)的瓶頸主要會(huì)出現(xiàn)在一年左右的時(shí)候，如果你堅(jiān)持地比較好的話，一年的學(xué)習(xí)基本上可以日常交流了。日常詞匯也都差不多知道了，剩下的要根據(jù)你的情況調(diào)整目標(biāo)和方法。

6.學(xué)法語(yǔ)需要注意的事情

在背單詞的時(shí)候，如果你看到一個(gè)單詞，覺得讓你想起來(lái)之前看到過(guò)的詞，又不知道另一個(gè)是什么，總之就是在不同的詞之間存有疑惑了，一定要分清楚，它們到底誰(shuí)是誰(shuí)，誰(shuí)是什么，不要留著，否則這個(gè)疑問(wèn)存在久了，你會(huì)改不過(guò)來(lái)的。

7.法語(yǔ)法則

遇到一些知識(shí)點(diǎn)，你已經(jīng)知道得差不多了，卻還沒有自己組織起系統(tǒng)的知識(shí)脈絡(luò)的時(shí)候，一定要找資料查清楚，并且和一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)區(qū)分清。比如動(dòng)詞的*變位法則，以前我一知半解也沒有遇到很強(qiáng)烈的例子，第三課上了很多跟-er有關(guān)的動(dòng)詞之后，我就覺得是時(shí)候一定要把這個(gè)法則弄清楚了，于是查了很多資料，還記了其他的法則。

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