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專注力訓(xùn)練師統(tǒng)一報名考試入口

日期:2022-09-19 20:41:56     瀏覽:96    來源:職業(yè)技能培訓(xùn)報名中心
核心提示:患自 閉 癥的兒童雖然大多身體健康,可是由于功能障礙,有些病人沒有辦法在社會上工作,不能夠養(yǎng)活、照顧自己,需要長期養(yǎng)護,有些病人雖可獨立謀生,但需大量的心血投入。因此自 閉 癥這個問題不論對患者自己、對家人,或是對社會而言,都是很大的問題。



自 閉 癥兒童的問題有多重要?

患自 閉 癥的兒童雖然大多身體健康,可是由于功能障礙,有些病人沒有辦法在社會上工作,不能夠養(yǎng)活、照顧自己,需要長期養(yǎng)護,有些病人雖可獨立謀生,但需大量的心血投入。因此自 閉 癥這個問題不論對患者自己、對家人,或是對社會而言,都是很大的問題。

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Z閉癥兒童的大腦的專注力特別強,喜歡專注在一樣特定的事物上。在小的時候,我可以坐在沙灘上好幾個小時觀察沙子在我指縫間流淌。對我來說那就是迷你的噴水池。對我來說附近人就像透明的一樣,就算身旁突然發(fā)出噪音我也不會抽離。所以,如果一個Z閉癥兒童喜歡車子,那么就用車子教他數(shù)學(xué)吧。

報考條件:(不符合可聯(lián)系老師協(xié)調(diào))

(1)大專以以上學(xué)歷

(2)身體健康 具備專業(yè)知識

(3)有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員

【招生對象】

1、各康復(fù)機構(gòu)從事自 閉 癥康復(fù)及干預(yù)的老師;

2、從事特殊兒童的診察評 估、康復(fù)等醫(yī)院和康復(fù)中心在職人員;

3、在普通幼兒園和學(xué)校陪同特 需兒童進行融合教育的老師和家長;

4、特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課老師;

5、有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員、福利院特教老師等;

在*,如果按兒童人口計算,據(jù)人口普查統(tǒng)計,2000年,*兒童人口數(shù)量為2.9億左右,占總?cè)丝诘?2.89%,Z閉癥兒童約占了兒童總數(shù)的0.6%。而且不能否認(rèn),還有許多Z閉癥兒童沒有被發(fā)現(xiàn)、診斷,更說不上***。*的Z閉癥兒童患者人數(shù)和***矯正方面都始終面臨巨大的挑戰(zhàn)。


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