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南昌有哪些GMAT語法培訓(xùn)學(xué)校(GMAT閱讀邏輯提升方法)

日期:2022-09-18 15:58:32     瀏覽:363    來源:南昌朗閣教育
核心提示:南昌有哪些GMAT語法培訓(xùn)學(xué)校,今天詳細(xì)了解一下南昌GMAT培訓(xùn) 。列了幾個(gè)代表性的知識(shí)點(diǎn),如何提高GMAT理解力,GMAT分析性寫作,GMAT語法的備考經(jīng)驗(yàn),GMAT作文備考如何積累實(shí)力,GMAT備考如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,GMAT閱讀

南昌有哪些GMAT語法培訓(xùn)學(xué)校,今天詳細(xì)了解一下南昌GMAT培訓(xùn) 。列了幾個(gè)代表性的知識(shí)點(diǎn),如何提高GMAT理解力,GMAT分析性寫作,GMAT語法的備考經(jīng)驗(yàn),GMAT作文備考如何積累實(shí)力,GMAT備考如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,GMAT閱讀邏輯提升方法。

1.如何提高GMAT理解力

我們?cè)陂喿x一個(gè)句子時(shí),要注意理清句子成分和結(jié)構(gòu),了解每個(gè)成分的含義和它們之間的邏輯關(guān)系,能夠正確把握這些成分組合所表達(dá)的意思。一個(gè)句子可以多讀幾遍,通過反復(fù)練習(xí),可以正確地達(dá)到能夠“拆解”和“重組”句子的目的。對(duì)于章節(jié)來說,也是一個(gè)迭代的過程,但是和句子訓(xùn)練有些不同。首先準(zhǔn)備一篇合適的文章,抓緊時(shí)間閱讀,并要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吸收盡可能多的信息。然后在同一時(shí)間段內(nèi),再次閱讀文章,那么第二遍必須比*遍捕獲更多信息,然后重復(fù)幾次。在這樣一個(gè)過程中,眼睛在快速傳遞已知信息以尋找新的信息點(diǎn),這實(shí)際上是一種快速閱讀。它并不真正強(qiáng)調(diào)視線的轉(zhuǎn)移,而是如何在瀏覽全文的同時(shí)獲得更多的新信息,更快更準(zhǔn)確地掌握全文的要點(diǎn)。做完這樣的練習(xí)后,我會(huì)意識(shí)到自己具備了更快的閱讀英文的能力,自信心也會(huì)大增。

2.GMAT分析性寫作

GMAT 考試的分析性寫作部分旨在直接評(píng)估您批判性思考和表達(dá)想法的能力。根據(jù)給定的論點(diǎn),分析論點(diǎn)背后的推理和假設(shè),然后批判性地評(píng)估論點(diǎn)的有效性。答題時(shí)間一般為30分鐘,獲取分?jǐn)?shù)一般在6分;碩士申請(qǐng)4分理想,MBA申請(qǐng)5分理想,但AWA部分并不是特別重要,但有些學(xué)校會(huì)以此來判斷學(xué)生的寫作能力,這對(duì)MBA申請(qǐng)人來說稍微重要一些。

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3.GMAT語法的備考經(jīng)驗(yàn)

GMAT備考經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo):語法對(duì) VERBAL 非常重要,因此語法準(zhǔn)備也需要放在重要的位置和優(yōu)先級(jí)。具體方法是按照語法題的分類做題,然后體驗(yàn)總結(jié),再繼續(xù)進(jìn)行不分類的做題和體會(huì)。語法的提高就是實(shí)現(xiàn)規(guī)則,找到做題感覺的過程。按照這個(gè)流程,如果考前GWD分類語法題的考生準(zhǔn)確率基本能保持在85%以上,則可以認(rèn)為基本到位。具體表現(xiàn)是一眼掃過去,只需幾個(gè)語言點(diǎn)就可以立即消除2-3個(gè)錯(cuò)誤答案。閱讀正確的選項(xiàng)時(shí)通常會(huì)產(chǎn)生共鳴,那就是感覺正確的時(shí)候。

4.GMAT作文備考如何積累實(shí)力

GMAT寫作考試準(zhǔn)備不僅需要筆練習(xí),而且是考生通過參考各種高分范文來學(xué)習(xí)寫作技巧和詞匯規(guī)范必不可少的。一是背誦更優(yōu)美的范文;其次培養(yǎng)用英語構(gòu)思的習(xí)慣,在GMAT作文寫作考試的準(zhǔn)備中,考生要想提高作文構(gòu)思的速度,就必須處理思想問題,也就是要學(xué)會(huì)用英文構(gòu)思作文,因?yàn)檫@種構(gòu)思減少了翻譯過程。在GMAT寫作考試準(zhǔn)備中,寫作資源來自方方面面,英語思維的鍛煉也在各種修改的同時(shí)停止。在準(zhǔn)備 GMAT 考試時(shí),邏輯標(biāo)題解釋了句子與考生的邏輯關(guān)系,考生可以利用這些關(guān)系來組織自己的論證和反駁的基本框架,并在討論觀點(diǎn)時(shí)表明自己的邏輯分析能力。

5.GMAT備考如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

考生要想加分,首先要學(xué)會(huì)分析自己的實(shí)際情況。從粗略的表現(xiàn)來看,考生大致可以分為擅長(zhǎng)語文和數(shù)學(xué)的兩類。擅長(zhǎng)語文和數(shù)學(xué),其實(shí)只是一個(gè)比較簡(jiǎn)單粗暴的分類。也可以根據(jù)自己的情況做更詳細(xì)的分類,比如數(shù)學(xué)中不同的考點(diǎn),哪些考點(diǎn)在知識(shí)點(diǎn)上比較好,哪些知識(shí)點(diǎn)比較容易出錯(cuò)。比如有些考生代數(shù)比較容易得分,但幾何往往是錯(cuò)的等等。對(duì)*人來說也是如此。與按知識(shí)點(diǎn)劃分的數(shù)學(xué)相比,語文可以根據(jù)題型來區(qū)分。語文三種題型,即語法、閱讀和邏輯。其中,語法可以算作一類,而閱讀和邏輯考試形式相似,也大致可以歸為一類。要想真正提高自己的分?jǐn)?shù),就必須盡可能仔細(xì)地分析自己的長(zhǎng)處和短處,這樣才能更好地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

6.GMAT閱讀邏輯提升方法

GMAT閱讀邏輯提升方法,邏輯是GMAT中文的特色題型,類似于GRE考試中的邏輯閱讀。這類題目的特點(diǎn)是文章本身不長(zhǎng),大致1-2段,但題目涉及對(duì)文章論點(diǎn)與論點(diǎn)邏輯關(guān)系的考察。思維不靈活,缺乏邏輯推理能力,遇到這樣的問題,很容易不知從何下手。如果考生不擅長(zhǎng)邏輯CR,那么建議是學(xué)習(xí)整理分析邏輯鏈的能力,通過紙筆寫出一篇文章的邏輯關(guān)系,有助于更清楚地理解問題,這樣可以鍛煉你的邏輯能力。沒有足夠的時(shí)間做 GMAT 閱讀是一個(gè)更常見的問題,如果沒有足夠的時(shí)間閱讀,首先要做的就是想辦法提高你的閱讀速度。大家可以選擇和訓(xùn)練跳讀和略讀的技巧,找到中心句進(jìn)行標(biāo)記和定位,有必要提高閱讀速度??傊鶕?jù)自己的具體問題找到解決辦法是關(guān)鍵。

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