2023年東莞口碑靠譜的特殊兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜名單出爐,一起來看下東莞感統(tǒng)訓(xùn)練方面的知識(shí),其中包括了自閉癥都有哪些癥狀,感統(tǒng)訓(xùn)練多久見效,自閉癥的怎么下達(dá)指令。
1.自閉癥都有哪些癥狀
事實(shí)邏輯已經(jīng)非常清晰:目前自閉癥的診斷是憑癥狀診斷,沒有儀器基因診斷。而在癥狀上,母嬰依戀受挫也會(huì)導(dǎo)致自閉癥癥狀。所以,我們無法確認(rèn)一個(gè)被診斷為自閉癥的孩子,是先天因素還是后天因素。換句話說:在自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)里,必須至少有一條是母嬰失聯(lián)不會(huì)出現(xiàn)的癥狀,才能得出“自閉癥跟后天養(yǎng)育絕對(duì)無關(guān)”的結(jié)論。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練多久見效
和事情分輕重緩急一樣,感統(tǒng)失調(diào)也分重度和輕度。輕度感統(tǒng)失調(diào)的孩子,程度不一樣,訓(xùn)練的周期自然也不一樣。有的小朋友,可能會(huì)存在嚴(yán)重的觸覺防御,他對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力比較弱,需要用更多的時(shí)間來熟悉課堂和老師,那他進(jìn)入狀態(tài)就會(huì)稍慢一些。還有一種是前庭尋求比較大的小朋友,他們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)表現(xiàn)出停不下來、精力旺盛、缺乏規(guī)則意識(shí)、不聽指令等行為。
3.自閉癥的怎么下達(dá)指令
當(dāng)孩子的行為出乎我們意料時(shí),很多家長和老師的*反應(yīng)往往是“不要為所欲為”,比如不要闖紅燈、不要催促孩子、不要 離開座位,不要亂扔筆……不過,對(duì)于自閉癥孩子來說,更有效的方法是直接告訴他該做什么,這就是專業(yè)術(shù)語中的“積極”教學(xué)原則。 例如,跟孩子說不要打人,不如直接說把手放下

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