寧遠(yuǎn)一中是一所具有現(xiàn)代化氣息的省級(jí)特色普通高中。是當(dāng)?shù)?的普通校、公辦校普通高中。學(xué)校坐落于湖南永州寧遠(yuǎn)縣,學(xué)校整體布局合理,環(huán)境幽雅,綠樹(shù)常青,花壇四季芬芳,草坪綠意盈盈,是修身求知的理想場(chǎng)所。學(xué)校堅(jiān)持"以人為本"的教育思想,以傳承創(chuàng)新校園文化為切入口,以"健康身心、現(xiàn)代文明、厚博知識(shí)、自主發(fā)展"為育人目標(biāo),實(shí)施陽(yáng)光德育的育人方略,構(gòu)建陽(yáng)光德育校本課程,營(yíng)造"健康、陽(yáng)光、和諧、發(fā)展"的育人氛圍,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生"生活簡(jiǎn)單化、學(xué)習(xí)刻苦化、精神高雅化""情趣高雅、舉止優(yōu)雅、談吐儒雅",促使學(xué)生昂揚(yáng)自信、青春活潑、積極向上、儒雅文明、全面發(fā)展。
先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)良的校風(fēng)校貌,助推了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。備注學(xué)校聯(lián)系方式:辦學(xué)方針
學(xué)校是學(xué)生的樂(lè)園。(說(shuō)明:要讓學(xué)生在學(xué)校里覺(jué)得快樂(lè),讓學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)老師。這樣才能發(fā)揮學(xué)校教育的*大效能。學(xué)生在學(xué)校的生活,不是從黑色的星期一開(kāi)始,而是從快樂(lè)的星期一開(kāi)始,從精神上關(guān)愛(ài)學(xué)生,盡可能地為學(xué)生服務(wù)好是我們辦學(xué)的*方針。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下,把學(xué)生吸引到學(xué)校里來(lái)是教育的上策。)
藝術(shù)是心靈的體操。(說(shuō)明:藝術(shù)不僅陶冶人的品格,而且能促進(jìn)人的智力的發(fā)展,感化學(xué)生的行為舉止,提高他們終身的生活質(zhì)量,改善學(xué)校的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校應(yīng)該非常重視體育和藝術(shù)類*,全力營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)和書(shū)院氛圍。)
發(fā)展是全員的目標(biāo)。(說(shuō)明:把學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)定在一個(gè)高層次上就決定了對(duì)教師的素養(yǎng)的高要求。學(xué)校應(yīng)該從本質(zhì)上把教師看成是人,而不是牛和蠟燭。學(xué)校不僅是教師工作的園地,也是他們發(fā)展的園地。教師的教育、教學(xué)水平、全體員工的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)都應(yīng)該得到培養(yǎng)、得到發(fā)展,全體教職工的生活質(zhì)量和生活品位都應(yīng)該隨著學(xué)校的發(fā)展而得到提高。

寧遠(yuǎn)一中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)樹(shù)德樹(shù)人的德育理念

在高質(zhì)量教學(xué)的同時(shí),學(xué)校尤為注重學(xué)生的德育、品行教育:通過(guò)開(kāi)展愛(ài)心扶貧、環(huán)保行動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)、拓展訓(xùn)練實(shí)踐等系列活動(dòng)讓學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)精神、擁有愛(ài)心、高尚的人格和社會(huì)責(zé)任感。
寧遠(yuǎn)一中辦學(xué)條件高素質(zhì)師資隊(duì)伍

專業(yè)的師資力量,用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。

湖南復(fù)讀單招報(bào)名,單招報(bào)名 188-9037-1326     (微/信/同/號(hào))