家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題,通過對(duì)家長(zhǎng)及孩子的庭教育中的困惑。家庭教育指導(dǎo)師通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí),幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,通過改變孩子的生活、學(xué)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福。家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子,主要是家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)提升教育的能力,糾正教育的方法。

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當(dāng)前非智力因素在成長(zhǎng)過程中的作用得到廣泛認(rèn)可,校外教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已經(jīng)不能停留在單純地*輔導(dǎo)上;而應(yīng)該和家長(zhǎng)緊密合作,樹立科學(xué)的教育觀,共同為孩子的成長(zhǎng)提供更多幫助,讓孩子更好的成長(zhǎng)。機(jī)構(gòu)因?yàn)榫邆淞思彝ソ逃龑I(yè)人才測(cè)評(píng)證書和能力,才能拓展服務(wù)項(xiàng)目,打造全新的教育服務(wù)體系。

家庭教育是門系統(tǒng)的科學(xué),要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待,需要專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師的幫輔,家庭教育指導(dǎo)師不同于家庭教師或者心理咨詢師,而是專門就家庭教育的方法答疑解惑,可向家長(zhǎng)和青少年給予專業(yè)性、知識(shí)化的人生點(diǎn)撥和學(xué)識(shí)指導(dǎo)。

家庭教育已成為世界性的課題。在歐美發(fā)達(dá)*,每幾百人當(dāng)中就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,他們?cè)?0世紀(jì)60年代,就形成了父母教育的理念,對(duì)父母自身教育的重視已經(jīng)超過了對(duì)兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。

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家庭是孩子第-個(gè)乃至終生受教育的學(xué)校,家長(zhǎng)則是孩子第-任啟蒙老師。家庭教育對(duì)下一代的成長(zhǎng)影響極大,家長(zhǎng)對(duì)子女透徹的了解和深厚的愛,使家庭教育具有極強(qiáng)的針對(duì)性和感染性。2021年家庭教育指導(dǎo)師證報(bào)名入口及網(wǎng)上報(bào)名,下一代的生活態(tài)度、個(gè)性習(xí)慣、價(jià)值觀念、行為規(guī)范,情感模式、生活作風(fēng)等,很多都是從家庭中復(fù)制出來的,具體流程需要咨詢?cè)诰€老師。