最近濟(jì)南鋼城區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校哪家好是大家想要去了解和咨詢的，為了讓大家了解濟(jì)南中醫(yī)師承培訓(xùn)，小編給大家整理了關(guān)于中醫(yī)師承的考核及取證，中醫(yī)師承的重要性，中醫(yī)師承畢業(yè)后可以開診所嗎，中醫(yī)師承的重視程度，到底什么是中醫(yī)師承呢，中醫(yī)西醫(yī)的職業(yè)比例對比。

1.中醫(yī)師承的考核及取證

傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核合格者由省級(jí)中醫(yī)藥管理*頒發(fā)由*中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師證書》。確有專長考核合格者由負(fù)責(zé)組織考核的衛(wèi)生行政*、中醫(yī)藥管理*發(fā)給由*中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)醫(yī)術(shù)確有專長證書》，并報(bào)省級(jí)中醫(yī)藥管理*備案。

2.中醫(yī)師承的重要性

當(dāng)前，中醫(yī)藥事業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇。 主治醫(yī)師是中醫(yī)藥未來發(fā)展的主力軍和希望。 作為中醫(yī)藥發(fā)展的傳承人，他肩負(fù)著傳承國粹、發(fā)展中醫(yī)藥的神圣責(zé)任。 希望在經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛、醫(yī)德高尚的老一輩醫(yī)師的指導(dǎo)和幫助下，傳承中醫(yī)的人才早日成為人才。

3.中醫(yī)師承畢業(yè)后可以開診所嗎

《中醫(yī)藥法》開創(chuàng)了中醫(yī)診所的備案制度，即對只提供中醫(yī)藥服務(wù)的診所依法實(shí)行備案管理，而對于中西醫(yī)服務(wù)均提供的診所仍延續(xù)審批管理方式。對只提供中醫(yī)藥服務(wù)的診所實(shí)行備案管理，進(jìn)一步促進(jìn)了中醫(yī)藥服務(wù)的可及性，強(qiáng)化了基層中醫(yī)藥服務(wù)能力，壯大了基層中醫(yī)藥服務(wù)隊(duì)伍，方便了人民群眾就醫(yī)?！夺t(yī)師法》第20條對應(yīng)《中醫(yī)藥法》第15條有關(guān)規(guī)定，意味著傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)師個(gè)體行醫(yī)門檻降低，其從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)更加簡便。

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4.中醫(yī)師承的重視程度

中醫(yī)藥教育歷來重視師資傳承。 中醫(yī)藥傳承教育是符合中醫(yī)藥人才成長規(guī)律和學(xué)術(shù)傳承規(guī)律的獨(dú)特教育模式。 是中醫(yī)思維培養(yǎng)的有效載體，是培養(yǎng)中醫(yī)人才的重要途徑。 培養(yǎng)優(yōu)秀的中醫(yī)人才，離不開一代又一代名醫(yī)的言傳身教。 “師父”的一言一行，更直觀地塑造了“學(xué)徒”中醫(yī)的思維。 年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展中醫(yī)藥特色的若干政策措施》，提出堅(jiān)持發(fā)展中醫(yī)藥師資教育。 增加多層次教師教育項(xiàng)目，擴(kuò)大師資范圍和人數(shù)，將教師教育融??入臨床實(shí)踐教學(xué)全過程。

5.到底什么是中醫(yī)師承呢

我們很多學(xué)習(xí)中醫(yī)的人都想知道一個(gè)事實(shí)，那就是到底什么是中醫(yī)師承呢，中醫(yī)傳承教育是指傳承老中醫(yī)的學(xué)術(shù)和中醫(yī)治療經(jīng)驗(yàn)等技術(shù)。再通過與老師的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)和跟師，學(xué)生也可以在不同程度地繼承和學(xué)習(xí)老師的中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。大部分實(shí)習(xí)生完成一年實(shí)習(xí)后，可以考入執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，即可取得醫(yī)師資格。

6.中醫(yī)西醫(yī)的職業(yè)比例對比

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，*共有衛(wèi)生機(jī)構(gòu)超過100萬家，其中中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)僅7萬余家；中醫(yī)師（助理）醫(yī)師越有70萬人。從以上數(shù)據(jù)我們可以看的出來，中醫(yī)機(jī)構(gòu)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于西醫(yī)機(jī)構(gòu)。雖然近半數(shù)的中醫(yī)醫(yī)師在中醫(yī)機(jī)構(gòu)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，但還是有大量中醫(yī)醫(yī)師在非傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行行醫(yī)的，中西醫(yī)結(jié)合的學(xué)生也在一定的程度上限制了中醫(yī)藥學(xué)生的就業(yè)選擇。

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