濟(jì)南鋼城區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu),江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!濟(jì)南中醫(yī)師承培訓(xùn)也不斷在變化,那么就中醫(yī)師承的途徑有哪些,傳承是人才培養(yǎng)的途徑,中醫(yī)和西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍,中醫(yī)師承很受重視嗎,中醫(yī)師承的重視程度,到底什么是中醫(yī)師承呢這些去了解它有哪些變化。
1.中醫(yī)師承的途徑有哪些
師承是中醫(yī)人才成長的重要途徑。 到了現(xiàn)代,通過中醫(yī)傳承后,要想行醫(yī),還需要取得執(zhí)業(yè)證書。 這個(gè)時(shí)候,是不是應(yīng)該直接參與中醫(yī)專業(yè)知識(shí)的考核呢, 還是通過傳統(tǒng)的師資培訓(xùn)考核,再參加執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考核, 首先你要先詳細(xì)了解這兩種方式,然后根據(jù)你的實(shí)際情況來選擇!
2.傳承是人才培養(yǎng)的途徑
中醫(yī)藥師承是獨(dú)具特色、符合中醫(yī)藥人才成長和學(xué)術(shù)傳承規(guī)律的教育模式,是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑。中醫(yī)藥法明確,*發(fā)展中醫(yī)藥師承教育,支持有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的中醫(yī)醫(yī)師、中藥專業(yè)技術(shù)人員在執(zhí)業(yè)、業(yè)務(wù)活動(dòng)中帶徒授業(yè),傳授中醫(yī)藥理論和技術(shù)方法,培養(yǎng)中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員。
3.中醫(yī)和西醫(yī)的執(zhí)業(yè)范圍
從我國中醫(yī)教育情況來看,中醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中設(shè)置了一定量的西醫(yī)類課程,已經(jīng)為中醫(yī)師在執(zhí)業(yè)中使用現(xiàn)代化診療手段以及開具西藥奠定了基礎(chǔ)。因此,本次新修《醫(yī)師法》中明確了中醫(yī)醫(yī)師的執(zhí)業(yè)范圍,擴(kuò)大了中醫(yī)臨床醫(yī)師的執(zhí)業(yè)選擇,從而能夠?yàn)榛颊咛峁└喔哔|(zhì)量的中醫(yī)藥服務(wù)。
4.中醫(yī)師承很受重視嗎
中醫(yī)傳承歷來被認(rèn)為很重視的,因此中醫(yī)師承教育是符合中醫(yī)藥人才成長規(guī)律和學(xué)術(shù)傳承的規(guī)律的,也是一種獨(dú)特的教育模式,也是中醫(yī)思維培養(yǎng)的有效載體,這是培養(yǎng)中醫(yī)人才的一種重要途徑,可以培養(yǎng)優(yōu)秀的中醫(yī)人才,必須要一代又一代傳承下去。
5.中醫(yī)師承的重視程度
中醫(yī)藥教育歷來重視師資傳承。 中醫(yī)藥傳承教育是符合中醫(yī)藥人才成長規(guī)律和學(xué)術(shù)傳承規(guī)律的獨(dú)特教育模式。 是中醫(yī)思維培養(yǎng)的有效載體,是培養(yǎng)中醫(yī)人才的重要途徑。 培養(yǎng)優(yōu)秀的中醫(yī)人才,離不開一代又一代名醫(yī)的言傳身教。 “師父”的一言一行,更直觀地塑造了“學(xué)徒”中醫(yī)的思維。 年,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展中醫(yī)藥特色的若干政策措施》,提出堅(jiān)持發(fā)展中醫(yī)藥師資教育。 增加多層次教師教育項(xiàng)目,擴(kuò)大師資范圍和人數(shù),將教師教育融??入臨床實(shí)踐教學(xué)全過程。
6.到底什么是中醫(yī)師承呢
我們很多學(xué)習(xí)中醫(yī)的人都想知道一個(gè)事實(shí),那就是到底什么是中醫(yī)師承呢,中醫(yī)傳承教育是指傳承老中醫(yī)的學(xué)術(shù)和中醫(yī)治療經(jīng)驗(yàn)等技術(shù)。再通過與老師的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)和跟師,學(xué)生也可以在不同程度地繼承和學(xué)習(xí)老師的中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。大部分實(shí)習(xí)生完成一年實(shí)習(xí)后,可以考入執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,即可取得醫(yī)師資格。
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