零基礎(chǔ)可以參加南通計算機(jī)培訓(xùn)班嗎?其實很多的IT大佬之前也不是專門學(xué)計算機(jī)的,都是后期轉(zhuǎn)行的。而且*學(xué)什么專業(yè),對后期的工作真的沒有太大關(guān)系,這也是現(xiàn)在高校的教育現(xiàn)狀。下面科迅教育就帶大家詳細(xì)分析一下這個問題。

首先,互聯(lián)網(wǎng)公司有很多的崗位可以選擇。市場,運營,產(chǎn)品,技術(shù)等等。很多崗位的對口專業(yè)也不是IT,所以,不知道你所謂的互聯(lián)網(wǎng)公司工作是針對技術(shù)崗位,還是其他崗位。

技術(shù)崗位,對專業(yè)要求就比較嚴(yán)格一點。首先, 技術(shù)崗包括Java,PHP,C++,Android,IOS,軟件測試,前端開發(fā),數(shù)據(jù)分析等等,非技術(shù)崗位包括產(chǎn)品經(jīng)理,運營,設(shè)計。就算是技術(shù)崗,也沒有要求非得是計算機(jī)專業(yè)畢業(yè),比如比爾蓋茨是學(xué)法律的,扎克伯格是學(xué)心理學(xué)的。

一般而言,對于應(yīng)屆畢業(yè)生,技術(shù)崗的薪資要高于非技術(shù)崗,技術(shù)崗主要面向計算機(jī)和軟件工程專業(yè)等相關(guān)專業(yè),非計算機(jī)專業(yè)想要應(yīng)聘技術(shù)崗,一般兩個途徑,一個是自學(xué),網(wǎng)上有很多自學(xué)的平臺;一個是報班。近幾年互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)很火,所以相對應(yīng)的在線學(xué)習(xí)課堂肯定不少,報班的優(yōu)勢在于有一個學(xué)習(xí)氛圍,有一個指導(dǎo)你的老師,可能成長的快一點。

對于非計算機(jī)相關(guān)專業(yè)想轉(zhuǎn)技術(shù)崗的同學(xué)來說,隨著互聯(lián)網(wǎng)人口紅利在消失,入行門檻也逐漸提高,非相關(guān)專業(yè)想剛畢業(yè)就進(jìn)大公司,難度很大,畢竟底子很薄,進(jìn)小公司還是可以的,應(yīng)屆生基本都是月薪10000起,可以說10000真的算低的!

但是如果你真的喜歡技術(shù),熱衷于鉆研,基本功扎實,大公司也是歡迎你的,畢竟這是一個只看能力不看關(guān)系的行業(yè),你的能力強(qiáng),你的可選擇性就大,就有更大的議價空間。

一、學(xué)習(xí)動力

什么東西想要學(xué)得好,就必須直面困難。無論是計算機(jī)專業(yè)的新生,還是非計算機(jī)專業(yè)的愛好者,困難的一點就是從看程序、讀程序到寫程序的質(zhì)的轉(zhuǎn)變,這可是需要下點功夫的,有強(qiáng)烈興趣的人,學(xué)習(xí)動力就沒有問題,滿滿的。

二、正確的思路

如果非計算機(jī)專業(yè)的話短期內(nèi)想找到工作還是建議去選擇找IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。一方面有專業(yè)老師指導(dǎo),比自己看書、看視頻學(xué)習(xí)更有效率。而且主要你非計算機(jī)專業(yè),計算機(jī)基礎(chǔ)編程基礎(chǔ)相當(dāng)于沒有,有些編程理論很難理解,要入手建議可以從以下4個方面入手學(xué)習(xí)。

1. 學(xué)習(xí)HTML+CSS搭建簡單的網(wǎng)頁,這與編程無關(guān),但是能夠建網(wǎng)頁,也就有了一點計算機(jī)的感覺。

2. 學(xué)習(xí)Javascript或者Python,兩者都是腳本語言,入門容易非常容易建立成就感。另外,建立代碼里面,函數(shù)、變量、對象等等概念。如果是希望傾向于做界面,從Javascript開始;如果傾向于做數(shù)據(jù)分析,從Python開始。有著兩個腳本語言在手,只要能靈活運用,已經(jīng)能夠解決很多問題了。

3. 學(xué)習(xí)Java等面向?qū)ο笳Z言,Java已經(jīng)能夠運行于世界上大部分設(shè)備,而且面向?qū)ο蟮脑O(shè)計非常,如果能把Java面向?qū)ο髾C(jī)制理解深入,基本上就是大半個CS專業(yè)的人了。

4. 如果有需要再去看C++和C語言吧,有了前面的理解,你會發(fā)現(xiàn),越是難學(xué)的東西,其實背后的招式越是簡單。

綜上,互聯(lián)網(wǎng)對非計算機(jī)專業(yè)人才的需求量絲毫不亞于計算機(jī)專業(yè),但前提是,你足夠,因為未來互聯(lián)網(wǎng)的門檻會越來越高,只會留下保持學(xué)習(xí)能力的人。

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