最近濟(jì)南濟(jì)陽(yáng)區(qū)正規(guī)的中醫(yī)師承培訓(xùn)學(xué)校是大家想要去了解和咨詢(xún)的，為了讓大家了解濟(jì)南中醫(yī)師承培訓(xùn)，小編給大家整理了關(guān)于中醫(yī)師承的發(fā)展前景好不好，如何融合院校教育和師承教育，中醫(yī)醫(yī)師的地位高嗎，中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師資格考試的使用范圍，中醫(yī)診所的發(fā)展與開(kāi)辦。

1.中醫(yī)師承的發(fā)展前景好不好

師承教育是中醫(yī)幾千年來(lái)的傳承方式，師承教育是獨(dú)具特色、符合中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)傳承規(guī)律的教育模式，是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑。歷史上燦若星辰的醫(yī)學(xué)大家們均出自家傳或師承，他們?yōu)橄乱淮鷤鬟f薪火，傳承精華。中醫(yī)藥發(fā)展幾千年而歷久彌新，至今仍舊巍然屹立于世界醫(yī)學(xué)之林，與西方醫(yī)學(xué)分庭并立，師承教育功不可沒(méi)。

2.如何融合院校教育和師承教育

應(yīng)鼓勵(lì)有條件的中醫(yī)藥院校開(kāi)設(shè)中醫(yī)藥師承班，逐步實(shí)現(xiàn)將師承教育全面覆蓋中醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。當(dāng)前中醫(yī)藥事業(yè)正面臨前所未有的機(jī)遇，師承醫(yī)師是中醫(yī)藥未來(lái)發(fā)展的主力和希望，作為中醫(yī)藥發(fā)展傳承人，肩負(fù)著傳承國(guó)粹、發(fā)展中醫(yī)藥的神圣職責(zé)。希望師承中醫(yī)人才在經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛、醫(yī)德高尚的老一輩醫(yī)師的指導(dǎo)幫助下，早日成才。

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3.中醫(yī)醫(yī)師的地位高嗎

中西醫(yī)結(jié)合已經(jīng)成為制度化“標(biāo)配”，《醫(yī)師法》中也有體現(xiàn)?！夺t(yī)師法》將《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中的“傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)”統(tǒng)一修改為“中醫(yī)”，與《中醫(yī)藥法》相統(tǒng)一。第11條再次明確師承中醫(yī)的合法地位，并增加了通過(guò)考核取得中醫(yī)醫(yī)師資格及相應(yīng)的資格證書(shū)的方式。該條款與《中醫(yī)藥法》、《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專(zhuān)長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核注冊(cè)管理暫行辦法》的指導(dǎo)思想保持一致，明確了我國(guó)中醫(yī)醫(yī)師的重要地位。

4.中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師資格考試的使用范圍

中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師資格考試適用于學(xué)習(xí)中醫(yī)或行醫(yī)多年的人，具有醫(yī)學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)的兩類(lèi)人群。該政策由每個(gè)組織實(shí)施。要求是在行政區(qū)域內(nèi)有戶(hù)籍，推薦醫(yī)師也應(yīng)是相關(guān)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。師范生必須在國(guó)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就讀師范學(xué)校連續(xù)五年。

5.中醫(yī)診所的發(fā)展與開(kāi)辦

中醫(yī)診所的掛號(hào)制度充分體現(xiàn)了改革精神，我們也進(jìn)一步鼓勵(lì)了社會(huì)辦中醫(yī)，同時(shí)促進(jìn)了中醫(yī)服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，在很大的程度上為中醫(yī)服務(wù)提供了強(qiáng)大的保障。我們?cè)谶M(jìn)入基層或醫(yī)療資源稀缺地區(qū)，中醫(yī)藥服務(wù)解決就近等就醫(yī)問(wèn)題。對(duì)個(gè)體診所加強(qiáng)科學(xué)管理。

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