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1.如何進(jìn)行少兒編程教學(xué)
編程就是通過(guò)項(xiàng)目系統(tǒng)培養(yǎng)孩子分析和解決問(wèn)題的能力,進(jìn)而提高他們的邏輯思維能力。 但是如何教才能真正將這些想法貫徹到底呢? 雖然書籍很難傳達(dá)思想,但更多的是帶孩子去體驗(yàn)項(xiàng)目。 而本書將用空的教學(xué)法,將思維的培養(yǎng)進(jìn)行到底。 這不僅是一本編程書,還是一本計(jì)算思維訓(xùn)練書。
2.少兒編程對(duì)青少年的幫助
通過(guò)少兒編程對(duì)數(shù)學(xué)方面以及邏輯方面乃至設(shè)計(jì)思維和程序設(shè)計(jì)四個(gè)方向的鍛煉,因此我們可以得出結(jié)論:少兒編程對(duì)比現(xiàn)在學(xué)校里的所有*而言,都有鮮明的特色和優(yōu)勢(shì)。它對(duì)我們青少年的教育和鍛煉,恰恰是許多*所不能提供的。所以少兒編程對(duì)于青少年的基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練有不可替代的作用。
3.少兒編程培養(yǎng)整合信息的能力
孩子在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,可以學(xué)會(huì)理解收集篩選整理相關(guān)信息,最終歸納寫出一個(gè)有效的程序。在程序中使用哪些代碼,在哪里使用符號(hào)等。都是孩子通過(guò)信息整合完成的。 當(dāng)孩子學(xué)會(huì)寫一個(gè)完整的程序時(shí),他們也學(xué)會(huì)了整合信息。
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