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1.日語的學習基礎(chǔ)
很多人在日語學習的過程中過于死記硬背,而忽略了一些基礎(chǔ)性問題,甚至還有些同學經(jīng)常抱怨自己很多單詞已經(jīng)都背下來了,但是在聽力方面卻還是一塌糊涂,聽也聽不懂,那是因為你只考慮了背單詞,而沒有考慮日語聽力閱讀等方面。所以我們在背單詞的同時要多聽,多理解。
2.日語的發(fā)展從何而來
在過去的沒有單詞,只有發(fā)音。為了使文明進一步的發(fā)展和傳承,從遠古時期就開始從我國引入漢字來作為日文字符,并且對原始漢字的意義并沒有多大的改變。 這就是為什么即使你沒有學過日語但你也可以理解一些日語句子的原因?,F(xiàn)在日本的語言文化就是從漢字發(fā)展而來的,在漢字的基礎(chǔ)上開發(fā)而來的。
3.學習日語的原則
要想征服日語,首先你的頭皮要硬。無論你遇到到多大的困難,都不要放棄。其次你的嘴皮要勤。要時時刻刻的去操練,有句老話說:拳不離手,曲不離口。只有動嘴動的勤,經(jīng)常多加練習,*有人能跟你一起練習,每天多用日語交流,這樣才能把日語練得更加流暢!
4.興趣是學習日語的老師
興趣是*的老師,現(xiàn)在學生們都喜歡觀看日本動漫,并喜歡一些日本歌曲和影視作品,并對日本文化產(chǎn)生了相當?shù)呐d趣, 即使他們還沒有有計劃地學習日語,但是他們對日本作品的濃厚興趣是他們獨特的學習優(yōu)勢,在進行學習的同時利用喜歡的日語歌詞和影視對話,很容易記住新學單詞和句子,并達到事半功倍的學習效果。
5.日語五十音圖
如果你能順利通過這次考試,你應該會說日語,不會有太多問題。 但是,學習一門語言的開始往往很可能是枯燥乏味的,尤其是面對自己不熟悉的基礎(chǔ)知識,比如平假名和片假名,看起來和漢語很像但實際上有很多相似之處的古怪字形,以及需要和聲音、形狀聯(lián)系起來的記憶,對于不習慣記憶的成年人來說,會是一個很大的困難。
6.五十音圖涵蓋了日語哪些
每個音節(jié)包括平假名、片假名和最常用的羅馬字符,它們不同但發(fā)音相同。日語中使用的字符有平假名片假名和漢字。 平假名可以寫所有日語發(fā)音,主要用于表達具有語法功能的單詞。漢字用于表示真實物體的名稱或動作;片假名用于寫外來詞擬聲詞擬態(tài)詞和一些動植物的名稱,羅馬字符一般用于招牌和廣告,但很少用于文章。
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