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家庭教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名入口

日期:2022-08-27 09:28:11     瀏覽:158    來(lái)源:職業(yè)技能培訓(xùn)中心
核心提示:家庭教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名入口,家庭教育指導(dǎo)師證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對(duì)檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料,是證明你能力和資格的證書(shū),報(bào)考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請(qǐng)加劉老師微信咨詢(xún)。

家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)價(jià)值

1.家庭教育將成為黃金職業(yè)。在歐美等發(fā)達(dá)*,每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師,全美擁有家庭教育專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)人員80萬(wàn)人。*按2億家庭計(jì)算,人才缺口為250萬(wàn)!2.就業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)廣泛家庭教育即將成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)配學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、早教機(jī)構(gòu)對(duì)家庭教育專(zhuān)業(yè)人才有著巨大需求。家庭教育是連接學(xué)校、機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。3.自身受益學(xué)習(xí)家庭教育可以讓自己家庭幸福、孩子健康成長(zhǎng)。自己將成為*大受益者。4.把家庭教育理念變成營(yíng)銷(xiāo)能力把家庭教育理念變成服務(wù)和成交顧客的橋梁。教培機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)經(jīng)理人、兒童用品、化妝品、營(yíng)銷(xiāo)等行業(yè),為顧客提供家庭教育講座,提升顧客粘度和品牌形象。新東方、好未來(lái)(學(xué)而思)等教育巨頭都建立了家庭教育系統(tǒng),已經(jīng)成為服務(wù)顧客的利器。

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家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)介紹:家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作旨在建立一支高素質(zhì)專(zhuān)兼職相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍;普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育方法;提高我*庭教育的工作水平,促進(jìn)青少年的身心健康成長(zhǎng)及和諧家庭建設(shè)。培訓(xùn)在*實(shí)行統(tǒng)一管理 。

如果您是一位家長(zhǎng),來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師,學(xué)會(huì)培養(yǎng)更加健康的親子關(guān)系、更加親密的夫妻關(guān)系,走出家庭困惑,做萬(wàn)千幸福家庭中的一員;如果您是一位教育工作者,來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師,能夠更專(zhuān)業(yè)更*地幫助學(xué)生,更好地處理工作,踐行家庭教育理念,讓工作生活更加和諧;

如果您喜歡家庭教育,想要不斷實(shí)踐,不斷突破,來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師,我們也會(huì)為您提供機(jī)會(huì)去不斷實(shí)踐,幫助更多家庭,不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

學(xué)習(xí)后,可參與考試,考核通過(guò)后,還可獲取《家庭教育指導(dǎo)師(高級(jí))專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)證書(shū)》。

家庭教育指導(dǎo)師證網(wǎng)上報(bào)名入口

從家長(zhǎng)的特點(diǎn)來(lái)看,應(yīng)根據(jù)家長(zhǎng)的性別、受教育程度、個(gè)性等因素靈活采用不同的溝通方式。與男性家長(zhǎng)溝通時(shí),應(yīng)盡可能將信息列點(diǎn)表達(dá),并減少不必要的表情與肢體語(yǔ)言以免干擾談話(huà);與女性家長(zhǎng)溝通時(shí),在信息傳遞中可增加細(xì)節(jié)描述,并借助表情與肢體動(dòng)作增強(qiáng)感染力。針對(duì)受教育程度高的家長(zhǎng),在溝通時(shí)應(yīng)凸出重點(diǎn)、言簡(jiǎn)意賅地傳遞信息;針對(duì)受教育程度不高的家長(zhǎng),在溝通時(shí)應(yīng)多描述具體事例,借由典型事例進(jìn)行說(shuō)服。又如,針對(duì)個(gè)性較為焦慮的家長(zhǎng),溝通時(shí)應(yīng)多傾聽(tīng)、共情,先緩解其焦慮后再提供建議;針對(duì)缺乏自信的家長(zhǎng),在溝通時(shí)應(yīng)先多肯定、鼓勵(lì),然后委婉指出其教育誤區(qū);針對(duì)較為傲慢自負(fù)的家長(zhǎng),溝通時(shí)應(yīng)做到有禮有節(jié)、以理服人。

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