成都愷酷街舞培訓(xùn)

1、教學(xué)環(huán)境方面:學(xué)校的環(huán)境和氛圍將對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。舞蹈培訓(xùn)班的氛圍應(yīng)該是友好的教師和干凈溫暖的學(xué)校環(huán)境。學(xué)生有正能量,活潑可愛(ài)。 教師服裝必須是專業(yè)的服裝。孩子們也都是統(tǒng)一的體操服或統(tǒng)一的舞蹈上衣和褲子。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子和家長(zhǎng)喜歡看到的,這種學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)能夠更快地進(jìn)步與吸收學(xué)習(xí)知識(shí)。

2、收費(fèi)方面:舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將向家長(zhǎng)提供一份-學(xué)年應(yīng)交學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)的清單。由于舞蹈培訓(xùn)班發(fā)展迅速,各機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊,家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)選擇可靠的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣也是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。

3、成都愷酷街舞教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,收費(fèi)可靠,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。

一、

NEW SCHOOL HIP-HOP的成熟階段

正謂的NEW SCHOOL HIP-HOP,我給他一個(gè)定義就是將各種不一樣類型的舞蹈串聯(lián)在一起,以一

首輕快慢板的HIP-HOP或R&B表現(xiàn)出來(lái)。(這也是NEW SCHOOL初期的一種型態(tài))我們看到這首"

Dreamlover"中這群由Henry帶領(lǐng)的黑人舞群,做出了令人難以理解的舞蹈動(dòng)作,他們把以往

只能搭配快節(jié)奏的LOCKING(鎖舞)在R&B的慢式舞曲節(jié)奏中以一種新的感覺(jué)去表現(xiàn)它,他們不

再做這種一定要類似雙節(jié)棍般甩手挽般的動(dòng)作去表現(xiàn)LOCKING(鎖舞),他們簡(jiǎn)化了許多LOCK

ING(鎖舞)的動(dòng)作。并且以標(biāo)準(zhǔn)的HIP-HOP左右式律動(dòng)去表現(xiàn)POPING(機(jī)器舞)和LOCKING(鎖舞

),也不時(shí)的在舞蹈中加上WAVE(電流)的東西。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是用新的感覺(jué)去詮釋這些舊的舞

步。

二、

1、提供展示平臺(tái)

2、街舞考級(jí)教材內(nèi)容十分豐富,它從音樂(lè)到表演的編排都具有思想和靈魂,主要以肢體動(dòng)作為表現(xiàn)手段,需要在音樂(lè)旋律伴奏下進(jìn)行表演,這樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)聊,而且覺(jué)得它有美感和藝術(shù)感染力,更有鍛煉價(jià)值。

3、街舞考級(jí)十分嚴(yán)格,需要按照舞蹈的基本規(guī)范去完成每一個(gè)動(dòng)作,要求規(guī)范化及系統(tǒng)化,而不是程式化,主要突出舞蹈動(dòng)作的各種動(dòng)力因素,讓學(xué)生更好掌握動(dòng)作要領(lǐng),理解舞蹈語(yǔ)匯。

4、在考級(jí)前會(huì)專程開(kāi)設(shè)課程,作為對(duì)學(xué)生的鍛煉,也是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢閱,這使考級(jí)學(xué)生通過(guò)這次經(jīng)歷,到了考級(jí)評(píng)委面前,可以充分展示出個(gè)人才能,表現(xiàn)的更加出色。