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1.平面設(shè)計(jì)工資怎么樣呢
平面設(shè)計(jì)是技術(shù)含量很高的職業(yè),工資是個(gè)人能力,公司規(guī)模,城的平均待遇,等等綜合因素決定的。但是,起最重要作用的還是個(gè)人能力,如果能力勝任不了工作的話,找不到工作是很正常的,工作了飯都吃不起也比較正常;但是如果能力不錯(cuò)的話,上萬不難,而且有足夠的能力都可以考慮自己創(chuàng)業(yè)了。
2.平面設(shè)計(jì)和ui設(shè)計(jì)的區(qū)別有哪些
平面設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)在工作上雖然有一些相關(guān)的,但是區(qū)別還是很大的。平面設(shè)計(jì)主要是以視覺為主的印制產(chǎn)品,而UI設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品主要是虛擬的,比如一些APP、軟件等。平面設(shè)計(jì)多是使用文字圖片相結(jié)合,采用一系列修飾、美化等形成直觀表現(xiàn);而UI設(shè)計(jì)多是考慮人機(jī)關(guān)系,設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品不但要美觀,還要簡潔,方便使用等。
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3.平面設(shè)計(jì)的手法
平面設(shè)計(jì)是需要將產(chǎn)品直接展示給客戶的,很大程度的決定了銷售和傳播。在平面設(shè)計(jì)當(dāng)中是會(huì)采用很多的手法表現(xiàn)的,而在縱多的表現(xiàn)手法中有些是十分廣泛的變現(xiàn)手法,例如直接展示法;還有一些是間接手法,比如突出特征法、對(duì)比襯托法、合理的夸張法、附加一定的聯(lián)想、借用一些比喻、摻雜一些懸念等,都是能夠讓設(shè)計(jì)出來的廣告或者產(chǎn)品能更好的傳播或者銷售。
4.平面設(shè)計(jì)三要素
平面設(shè)計(jì)三要素,色調(diào):色調(diào)在制定中具有很重要的視覺作用,設(shè)計(jì)方案的行為主體色調(diào)會(huì)給人產(chǎn)生不一樣的覺得;文本:文本在制定中有主要表現(xiàn)主題風(fēng)格和表述含意的功效,在設(shè)計(jì)方案文字當(dāng)做主題風(fēng)格的表述要突顯和標(biāo)準(zhǔn)使總體看上去更有實(shí)際效果,要有層次感和藝術(shù)美。照片:有一個(gè)豐富多彩版塊和反映版塊的關(guān)鍵主要用途,照片要豐富多彩有意思就更有實(shí)際效果和更能傳送出去著作的信息內(nèi)容。
5.學(xué)平面設(shè)計(jì)要多久
對(duì)于學(xué)平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)多久這個(gè)問題,在我看來還是因人而異,每個(gè)人的天賦不一樣,學(xué)習(xí)的程度也是不一樣的,主要還是看你自己又沒有花大量的時(shí)間努力的去學(xué)習(xí),如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)的話其實(shí)是比較快的,這個(gè)和老師教授的也是有關(guān)系的。
6.平面設(shè)計(jì)自學(xué)可以學(xué)會(huì)嗎
平面設(shè)計(jì)是實(shí)操性比較強(qiáng)的職業(yè),主要是要熟練的運(yùn)用它的專業(yè)知識(shí),那么首先就是要對(duì)電腦特別熟悉才行,不是說能簡單的運(yùn)用一些電腦軟件,它的專業(yè)知識(shí)是很強(qiáng)的,所以還是選擇合適的培訓(xùn)地點(diǎn),一般正規(guī)的機(jī)構(gòu)都有獨(dú)立的培訓(xùn)場地,給學(xué)員提供比較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;有條件的話,可以進(jìn)行實(shí)地考察。無論選擇什么學(xué)校,在老師的指導(dǎo)下,也要靠自身的努力。選擇了就努力去學(xué),學(xué)到真正有用的知識(shí)和技術(shù)。
7.平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)一般多少費(fèi)用
在選擇培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候,可能大家都想知道費(fèi)用是多少,在這我要說的是平面設(shè)計(jì)的分類是比較多的,相對(duì)應(yīng)的課程也是比較的多,因此課程的費(fèi)用也是不一樣的,這個(gè)要根據(jù)你自己所選的課程才知道費(fèi)用是多少,一般培訓(xùn)學(xué)校的的課單價(jià)也是相差不大的。
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