南京英國國際中學(xué),只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地。南京國際高中,學(xué)習(xí)相關(guān)知識IB有何優(yōu)勢,國際高*試難不難,alevel全日制的類型豐富自己。
1.IB有何優(yōu)勢
前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我,IB代表著一種課程框架,就好比是人的骨頭和軀干,至于這個人長成什么樣子,取決于每個學(xué)校和老師的實際操作。但反過來說,IB也決不僅是空泛的理念,它的教育哲學(xué)與培養(yǎng)目標(biāo)是受其嚴(yán)格的課程設(shè)置與評價方式支撐的。
2.國際高*試難不難
國際高*試難不難?難度是肯定的。國際高中大多考三個內(nèi)容:英語筆試、數(shù)學(xué)筆試、英語面試,尤其是英語模塊。 國際高中的要求比系統(tǒng)的要高,考試的難度往往和高考不相上下。每所學(xué)校都有不同的側(cè)重點。 AP國際學(xué)校和WLSA的英語考試更接近托福模式,A-Level國際學(xué)校更接近雅思模式。
3.alevel全日制的類型
全日制課程主要有兩種類型,一種是班級班,維持在10人以下。 很多學(xué)生來全日制學(xué)習(xí)是因為他們無法適應(yīng)學(xué)校大班的節(jié)奏。 少數(shù)人幫助教師跟蹤每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,機(jī)構(gòu)一般會指派助教,協(xié)助教師掌握學(xué)生的狀態(tài),包括督促學(xué)生按時完成作業(yè)。 還有一個VIP,所有課程都是一對一的,還有專人負(fù)責(zé)考勤和作業(yè),效率會很高,也很貴。
根據(jù)這些內(nèi)容IB有何優(yōu)勢,國際高*試難不難,alevel全日制的類型很好的表達(dá)了我們自己所熱愛的事業(yè)。南京英國國際中學(xué)
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