孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過給雅安小朋友一封信400字，給雅安災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 500字，給雅安災(zāi)區(qū)小朋友的一封信800，一小時前回答加分!??這幾點可以詳細了解下。
1.給雅安小朋友一封信400字
雅安災(zāi)區(qū)的小朋友們： 雅安7.0級地震讓你們受難了。這場天災(zāi)毫無預(yù)示地降臨在你們身邊,破壞了你們的家園,拆散了你們的親人,讓你們身處水深火熱之中,看著電視上房屋倒塌的一幕幕,我們?nèi)业男亩既绲陡钜话闾弁矗畮滋靵?，淚水始終掛滿著家人的面龐?！ ≌?wù)鹕儭５覀儾荒芟蛩皖^，我們一定要昂起頭顱，挺起胸膛，眾志成城，抗震救災(zāi)?！ 】吹侥切┰诘卣鹬惺ジ改傅暮⒆觽?，你們是那樣可憐，本來你們都有爸爸媽媽，都有一個美好的家，可在這次地震中，瞬間支離破碎…… 在大災(zāi)面前，你們是那樣堅強，你們的救人，自救又使上帝賦予你們生的希望。 災(zāi)難考驗著我們。在災(zāi)難面前，一聲聲親切的問候，一張張熱情的笑臉，一雙雙援助的手，都能給人帶來無盡的關(guān)懷和溫暖……災(zāi)難無情人有情。一方有難，八方支援。老師給我們講了地震的許多災(zāi)情，說我們應(yīng)該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學(xué)。同學(xué)們都捐了很多，我拿出了20元錢。我不知道20元錢能買多少紗布、藥品，礦泉水的什么，但我和媽媽說了，我以后再也不買零食了。媽媽發(fā)愁的說：“我們應(yīng)該多捐點錢，讓他們……。”小朋友們，對不起！我真想現(xiàn)在就長大，賺好多錢，給你們買衣服，被子，藥，吃的。如果能把我的房子挪到你們那兒多好啊，讓找不到爸爸媽媽的小朋友都住到我的房子里，讓我媽媽給你們做好吃的，我們一起玩…… 親愛的雅安小朋友，你們要化悲痛為力量，陽光總在風(fēng)雨后。我相信，任何困難都難不到你們，任何天災(zāi)地震都摧不垮你們。你們是勇敢的！你們是堅強的！
2.給雅安災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 500字
雅安災(zāi)區(qū)的小朋友們：雅安7.0級地震讓你們受難了。這場天災(zāi)毫無預(yù)示地降臨在你們身邊,破壞了你們的家園,拆散了你們的親人,讓你們身處水深火熱之中,看著電視上房屋倒塌的一幕幕,我們?nèi)业男亩既绲陡钜话闾弁矗畮滋靵?，淚水始終掛滿著家人的面龐。談?wù)鹕?。但我們不能向它低頭，我們一定要昂起頭顱，挺起胸膛，眾志成城，抗震救災(zāi)?？吹侥切┰诘卣鹬惺ジ改傅暮⒆觽?，你們是那樣可憐，本來你們都有爸爸媽媽，都有一個美好的家，可在這次地震中，瞬間支離破碎……在大災(zāi)面前，你們是那樣堅強，你們的救人，自救又使上帝賦予你們生的希望。災(zāi)難考驗著我們。在災(zāi)難面前，一聲聲親切的問候，一張張熱情的笑臉，一雙雙援助的手，都能給人帶來無盡的關(guān)懷和溫暖……災(zāi)難無情人有情。一方有難，八方支援。老師給我們講了地震的許多災(zāi)情，說我們應(yīng)該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學(xué)。同學(xué)們都捐了很多，我拿出了20元錢。我不知道20元錢能買多少紗布、藥品，礦泉水的什么，但我和媽媽說了，我以后再也不買零食了。媽媽發(fā)愁的說：“我們應(yīng)該多捐點錢，讓他們……?！毙∨笥褌?，對不起！我真想現(xiàn)在就長大，賺好多錢，給你們買衣服，被子，藥，吃的。如果能把我的房子挪到你們那兒多好啊，讓找不到爸爸媽媽的小朋友都住到我的房子里，讓我媽媽給你們做好吃的，我們一起玩，……。親愛的雅安小朋友，你們要化悲痛為力量，陽光總在風(fēng)雨后。我相信，任何困難都難不到你們，任何天災(zāi)地震都摧不垮你們。你們是勇敢的！你們是堅強的！
3.給雅安災(zāi)區(qū)小朋友的一封信800，一小時前回答加分!
親愛的雅安小朋友: 你們好! 4月20日，是你們，也是我們*人民終生難忘的日子。就在那一天，神舟大地上發(fā)生了繼四川汶川大地震的以來又一次大地震，而地震的發(fā)生地點卻是你們雅安那里!就在那一剎間，呼救聲、哭泣聲劃破了天空的寂靜，失去親人的人痛心疾首，埋在廢墟里的人無力地哀號著，在那斷壁殘垣之間幾乎看不出一點兒生命的跡象，只有那殘留著血跡的瓦片在向人們無力地訴說著…… 天災(zāi)無情人有情。在地震發(fā)生后，許多救援官兵在*時間就趕到了災(zāi)區(qū)。為了救人，他們就算因“汽車失事”而死亡，也不惜一切代價去救人，哪怕要用手挖廢墟，他們也決不會放棄任何一個生命!災(zāi)難可以奪走人的生命，卻奪不走你們堅強的意志，更奪不走我們幫助你們渡過難關(guān)的決心!一輛輛滿載著救災(zāi)物資的卡車正駛向玉樹。那卡車上裝載的不僅僅是救災(zāi)物資，還裝載著我們十三億*人那真誠的心!看著中央電視臺播放災(zāi)情的節(jié)目，我不禁淚水漣漣。親愛的玉樹小朋友，如果你因地震而殘疾，如果你失去了最重要的親人，無論你們怎樣，我都希望你們一定要堅強、樂觀，讓生命之花開得更加燦爛!你們一定要記著，你們的痛苦就是我們的痛苦，無論前方有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，無論生活有多少坎坎坷坷，請相信我們，我們永遠都在你的身邊守護著你們! 如果沒有這場地震，我也許無法認識你們;如果沒有這場地震，也許玉樹只是*版圖上一個陌生的城市。可就是這場地震，讓我們之間再也沒有距離;就是這場地震，讓每一個*人的心緊緊地連在一起!讓我們的心永遠相連，請你們相信玉樹的明天會更加美好! 祝:生活快樂!
在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實踐。通過給雅安小朋友一封信400字，給雅安災(zāi)區(qū)小朋友的一封信 500字，給雅安災(zāi)區(qū)小朋友的一封信800，一小時前回答加分!??這幾點分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯(lián)系哦！