2022重慶精選幾家出國(guó)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首,你是否已經(jīng)對(duì)重慶托福培訓(xùn)已經(jīng)熟能生巧,接下來(lái)小編我給大家重新普及一下如何修煉聽(tīng)力能力,托福綜合寫作是什么,托??谡Z(yǔ)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),*托福是什么,考托福有對(duì)學(xué)生的好處,托福培訓(xùn)班的師資力量重要嗎,如何衡量托福培訓(xùn)班的綜合性價(jià)比。
1.如何修煉聽(tīng)力能力
訓(xùn)練方法有非常多,基本遵循著一種,堅(jiān)持練習(xí)和有效反思,就能提升。我個(gè)人練習(xí)的方法:如果*遍做新題的時(shí)候沒(méi)有一種掌控感,就回去進(jìn)行聽(tīng)寫。如果有能力的話,強(qiáng)烈建議加快倍速,個(gè)人感覺(jué)堅(jiān)持加快倍速真的很有用,如果長(zhǎng)期習(xí)慣了1.5倍速,再聽(tīng)原速真的是感到相當(dāng)幸福了,感覺(jué)是一字一句念給你聽(tīng)。當(dāng)然練習(xí)的時(shí)候不必把自己限制在一個(gè)倍速內(nèi),如果某一句話在某一速度下聽(tīng)寫有難度,可以逐步放慢速度,直到聽(tīng)清為止。
2.托福綜合寫作是什么
托福綜合寫作任務(wù)會(huì)用到聽(tīng)力,閱讀和寫作三個(gè)方面的技巧。最開(kāi)始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文,然后你會(huì)聽(tīng)一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻,討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽(tīng)力結(jié)束后,考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息,完成作文,這部分不要求考生提出自己的討論在寫作期間,考生可以再次查看短文,但無(wú)法再聽(tīng)到音頻內(nèi)容,所以建議在聽(tīng)音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容,所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn),與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。
3.托??谡Z(yǔ)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
表達(dá)不夠流利,語(yǔ)音/語(yǔ)調(diào)有問(wèn)題,內(nèi)容大致都能回答到,但是在具體的表達(dá)上不夠準(zhǔn)確或者充分。其實(shí)就是有一種感覺(jué)聽(tīng)上去好像沒(méi)啥大毛病,但就是不夠完美。表達(dá)非常的清晰流利,這就說(shuō)明沒(méi)有特別明顯的結(jié)巴或者長(zhǎng)時(shí)間的停頓并且語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常正常; 內(nèi)容上非常準(zhǔn)確,無(wú)論是細(xì)節(jié)還是關(guān)鍵信息都說(shuō)到了。了解到拿高分的標(biāo)準(zhǔn)以后,我們就可以進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)了。
![重慶托福培訓(xùn)](https://images.edutt.com/plan/202010/16/160282879546183.jpg)
4.*托福是什么
*托福(TOEFL Primary)是ETS TOEFL Family(托福家族)的一員,『托?!豢荚嚨摹坝H弟弟”。由托福(TOEFL)、GRE、托業(yè)考試(TOEIC)的主辦方——權(quán)威機(jī)構(gòu)美國(guó)教育考試服務(wù)中心ETS(Educational Testing Service)推出。它是專為全球8歲+*階段學(xué)生開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)能力測(cè)試,自2014年9月在*舉辦首次測(cè)評(píng)以來(lái),每年都有超過(guò)萬(wàn)名*孩子參加。
5.考托福有對(duì)學(xué)生的好處
只要你的托福成績(jī)足夠優(yōu)秀,*期間可以申請(qǐng)免修一門或多門英語(yǔ)公共課程!花時(shí)間學(xué)習(xí)*英語(yǔ)做你更喜歡的事情不是很酷嗎? 目前國(guó)內(nèi)很多雙一流學(xué)校,國(guó)內(nèi)很多高校都可以用托福成績(jī)申請(qǐng)免修本科和研究生英語(yǔ)課程,從而獲得更多自由支配的時(shí)間。
6.托福培訓(xùn)班的師資力量重要嗎
不同的托福培訓(xùn)課程有不同的老師。 目前,*各地的托福培訓(xùn)和托福班師資參差不齊。 因此,在選擇托福培訓(xùn)班時(shí),我們盡量選擇一二線城市的培訓(xùn)班。 畢竟一二線城市的教育資源比較豐富,師資水平也比較高。 . 在考察托福培訓(xùn)班的老師時(shí),我們主要看老師是否有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們的教學(xué)能力和專業(yè)性是否能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),他們的教學(xué)方式是否靈活多樣等等。 通過(guò)這些方面,我們可以大致判斷一堂托福培訓(xùn)班老師的水平。
7.如何衡量托福培訓(xùn)班的綜合性價(jià)比
關(guān)于托福培訓(xùn)課程的成本效益,必須綜合教師、費(fèi)用和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果來(lái)評(píng)估。 那么如何衡量托福培訓(xùn)課程的綜合性價(jià)比呢? 我的建議是,你可以聽(tīng)聽(tīng)培訓(xùn)班的體驗(yàn)課,直觀感受培訓(xùn)班各方面的水平,真實(shí)客觀地評(píng)價(jià)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量,這也有助于你選擇適合自己的托福 你更合理。
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