杭州幼少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班,最近這段時(shí)間周圍很多人都在議論keyword},為此我還在手機(jī)上查了下學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處,為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ),給孩子閱讀時(shí)照的方法,少兒英語(yǔ)入門(mén),英語(yǔ)入門(mén)心態(tài)要放好,聽(tīng)力語(yǔ)言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處是什么,在這里我只簡(jiǎn)單的說(shuō)幾點(diǎn)吧,因?yàn)閷?shí)在太多了,一時(shí)也說(shuō)不完,就說(shuō)幾個(gè)重要的吧。首先學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高你的交際范圍,出去玩時(shí)你可以接觸到更多的由衷的有文化的人,這樣你不就多了些機(jī)會(huì)嗎。其次你想出國(guó)看一看玩一玩,你不會(huì)英語(yǔ)難道你去玩還要請(qǐng)一個(gè)翻譯帶上嗎?說(shuō)一口流利的英語(yǔ)身邊的朋友人士都會(huì)高看一眼。
為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)
為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ)呢?這是一個(gè)真實(shí)的故事,相信大家看完就明白了。小張和小王是鄰居,從小一起上學(xué),*時(shí)由于小王家境條件較好,就搬到城里去了。時(shí)隔多年他們同時(shí)出現(xiàn)在一家外企公司,見(jiàn)面卻相差太大,小王是*經(jīng)理,而小張卻是一明普通的職工,工資待遇有數(shù)倍之差,其根本原因就在于小王在城市里上學(xué)家里一直在送他上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,英語(yǔ)水平優(yōu)秀,在外企上班自然吃香。
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給孩子閱讀時(shí)照的方法
孩子英語(yǔ)啟蒙時(shí)我們很多家長(zhǎng)都會(huì)以閱讀的方式來(lái)啟蒙,其實(shí)這也是一個(gè)很好的方法,但是在閱讀時(shí)一定要講究方式方法,要帶有感情。繪聲繪色,惟妙惟肖地讀,這樣可以吸引孩子且將來(lái)孩子開(kāi)始朗誦和講故事的時(shí)候感情會(huì)特別充沛。閱讀時(shí)我們還可以扮演文章中的不同角色更能增加孩子的興趣,從而達(dá)到好的效果。
少兒英語(yǔ)入門(mén)
小朋友的英語(yǔ)入門(mén)后,日常的學(xué)習(xí)和提高變成一件迫在眉睫的事。如何做到胸中有路線,行動(dòng)有參考?小編把兒童英語(yǔ)的日常學(xué)習(xí)行為分解為4個(gè)主要部分:首先是學(xué)兒歌,其次是聽(tīng)故事、然后看動(dòng)畫(huà)片。*是分級(jí)閱讀。這4種行為,如果孩子能夠經(jīng)常練習(xí),養(yǎng)成每日在固定時(shí)間學(xué)習(xí)的習(xí)慣,英語(yǔ)能力肯定可以不斷提高。
英語(yǔ)入門(mén)心態(tài)要放好
英語(yǔ)入門(mén)心態(tài)要放好,這里說(shuō)的是家長(zhǎng)而不是孩子,現(xiàn)在生活很多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)都有自己的小算盤(pán),社會(huì)很現(xiàn)實(shí),每個(gè)都喜歡攀比,比誰(shuí)有錢(qián)、比誰(shuí)有本事、比誰(shuí)孩子聰明等。孩子英語(yǔ)學(xué)得好就會(huì)得到老師或鄰居的夸贊,說(shuō)你家孩子很聰明。將來(lái)一定有本事等等贊許。聽(tīng)到這些話家長(zhǎng)覺(jué)得很有面子,這種心態(tài)其實(shí)對(duì)孩子是不公平的。
聽(tīng)力語(yǔ)言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境
為什么說(shuō)聽(tīng)力語(yǔ)言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境呢?任何語(yǔ)言聽(tīng)是必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)階段,學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此。在對(duì)孩子早教時(shí),我們注意英文聽(tīng)力對(duì)孩子學(xué)習(xí)英文的刺激,要讓孩子覺(jué)得英語(yǔ)就母語(yǔ)一樣是與人溝通的方式。在孩子面前我們家人在有能力的情況下可以嘗試用英語(yǔ)溝通,對(duì)孩子來(lái)這樣會(huì)是一個(gè)很好的氛圍。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)
我家孩子就是這樣的,以前我也沒(méi)打算給我家孩子報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ),而是打算在網(wǎng)上找資源,讓孩子自學(xué),畢竟孩子還小沒(méi)必要搞得這么正式。沒(méi)想到半個(gè)月不到就堅(jiān)持不下去了,其實(shí)那套資料挺好的,但是孩子自學(xué)英語(yǔ)有一個(gè)很大的弊端,那就是缺乏自制力以及規(guī)劃引導(dǎo)。
上述學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處,為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語(yǔ),給孩子閱讀時(shí)照的方法,少兒英語(yǔ)入門(mén),英語(yǔ)入門(mén)心態(tài)要放好,聽(tīng)力語(yǔ)言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)是我學(xué)習(xí)杭州少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的前因后果,以及學(xué)前學(xué)后的生活改觀,希望能給更多迷茫中的人起到指引方向的作用。